- 妈豆
- 223
- 在线时间
- 20小时
- 注册时间
- 2014-6-5
- 帖子
- 86
- 阅读权限
- 10
- 积分
- 108
- 精华
- 1
- UID
- 17421248
- 妈豆
- 223
- 宝宝生日
- 2007-03-16
- 帖子
- 86
|
孩子开始学习以后,慢慢结识了很多新同学,也有了好朋友。孩子没有大人的功利思想,结识朋友全凭兴趣,我也慢慢了解了他们班生源的结构。说实话,我们择校最看重的一个指标就是孩子的生源结构,女儿身边的同学是什么人?这直接会影响孩子以后变成什么样子。孟母三迁为啥?不就是担心孩子近墨者黑嘛。辅仁2013年的一年级是真正意义的对外招生的一年,以前都是接管的下井庄的孩子,所以现在的二年级到五年级,还有初中人都特别少,都是原来的下井小学转来的。现在的一年级共8个班,其中1班是重点班,基本是当官家孩子的**地,小老百姓的孩子进去没啥好果子吃,当然,也进不去。2到8班属于普通班,大约三分之一是下井、中井庄的孩子,我们家长昵称叫“土豪二代”(没有贬义啊)。还有三分之一是附近学区房的孩子,基本上党政机关单位的孩子居多,我们叫官二代'.还有三分之一就是我们这样的择校的了,经商的居多,我们叫”富二代”。大体每个班都是这样的结构。这里的孩子家境不好的几乎没有,都是小康以上,不为钱发愁,(土二代都是拆迁户,超有钱),所以孩子大手大脚的很多,不过整体素质都很不错,大体是土二代比较质朴豪爽,卫生习惯不好;官二代比较腼腆有礼貌,心眼子多,胆小怕事;富二代敢想敢做胆子大,比较能作,老师很头疼。这里没有拉帮结伙的没有欺负人的,孩子有了小矛盾自己都能好,家长互相也都很客气,因为彼此都是有点能量的人谁知道以后会不会用到对方啊,整体也算融洽。班级搞了几次集体活动,见识了家长们的各显神通的能量了,真是拼爹时代啊,藏龙卧虎。但这样环境长大的孩子无法理解较为困难的家庭的生活,虽然老师和家长都教给他们很多道理,前一段时间下乡到长清搞结对帮扶,孩子们就明显不适应农村的教学环境,这也是给我们提警钟的方面。
|
|