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本帖最后由 soarer 于 2014-3-20 22:35 编辑
当妈妈后在育儿过程中经常会遇到很多问题，上次杨健教授的讲座是生完宝宝后听的第一场讲座，受益匪浅。后来带宝宝试听后果断报名。报名金宝贝不仅仅因为宝宝在金宝贝很开心，可以和同龄的小伙伴接触，经常给我们新的惊喜，也因为金宝贝经常举办各种讲座，《早期语言发展与绘本阅读》的讲座纠正了我绘本阅读过程中的一些错误做法并给宝贝选择适合他年龄段的绘本，现在宝宝11个月每天睡前都让我给他读绘本，我很享受每天和宝贝共度的亲子阅读时光；《音乐育儿法》的讲座让我知道如何引导宝宝听音乐，培养他的乐感；顾问发的每周一文都是育儿过程中常见的问题或好的育儿经验……在这个过程中我和老公也在不断学习，陪着宝宝共同成长。所以看到首席早教专家刘宁女士《智慧伴随成长》的讲座，我很期待的报了名。 3月15号，起了一大早去听讲座，想坐在前排呢，8:20就到了舜耕路，结果结果……拐到舜耕路就开始那个堵啊~原来舜耕会展中心当天还有个济南电视家居节，不过路上的堵才是小堵，进了会展中心到处都是车啊，进去转了好大一个圈才在最里面找到个车位~等到了讲座现场马上9点啦~ 还不到9点，家长们就已经很多啦，整个会堂都可见金宝贝的课程介绍和宣传，让没接触过金宝贝的家长可以更好更直观的了解金宝贝。 主持人开始有奖问答了，答案都可以在宣传折页上找到，通过有奖问答大家可以了解金宝贝的历史、课程、理念、特色、教学方式、金宝贝的7项潜能和金宝贝孩子的10项特质。不过坐在侧面虽然和朋友每个问题都举手，但是都没有被叫到哦~ps:两次讲座下来我发现主持人喜欢叫前排的听众和宝宝爸爸们~要不是这次堵车我也能坐前排啦~~  三等奖抽奖结束后刘宁老师开始了近2个小时的精彩讲座。
 刘宁老师介绍： 曾任金宝贝首席资深顾问培训师 南方都市报特约撰稿人、育儿栏目咨询顾问 然后刘老师展示了自己女儿的照片，没想到年轻的她竟然是个读初中的15岁的女儿的妈妈，身材保持的真真是好呀。刘老师谈到女儿的时候言语中透着自豪和幸福，她的女儿非常优秀，小学就通过了钢琴10级，小学毕业就出版了小说，而且性格非常好，我想这跟刘老师的教育是分不开的。
 讲座主要讲了三个问题：什么是早教、为什么要做早教、如何做早教。同时刘老师让大家记住6句话。
 一、什么是早教 这个是通过“美国早教研究实验”这个视频短片介绍了什么是早教，早教可以多早。 为了让没去讲座的亲们看到视频，我换了好几个关键词终于搜到了： (不能发链接) 大家可以去优酷搜 教育心理学研究：“早教可以有多早？”美国早教研究实验  这里分享了第一句话：你开心吗？我们的家长每天到家经常问孩子的话是“今天幼儿园吃的什么？”，“有没有小朋友欺负你”，“老师批评你了吗？”这样都是负能量，应该每天表达对孩子的爱，给孩子正能量。 二、为什么要做早教 这里分享了第二句话：孩子都是模仿性学习，所以要选对看护孩子的人。孩子在出生后7天就开始模仿性学习，比如你对孩子吐舌头做鬼脸，他就会模仿。这也是心理学上说的“印刻印象”，就如图片上所示，破壳小动物如小鸭子第一眼看到谁就认为是他妈妈，随时跟着并模仿，这也是我们为什么要做早教。所以我们选择看护孩子的人要选择爱孩子，面部表情丰富的人。 第三句话：宝宝多大，您就多大。宝宝喜欢跟他同类的人一起玩。比如小婴儿恩恩啊啊的跟你说话，妈妈就嗯嗯啊啊的回应大。宝宝在图上画一个圆，说是太阳，你也画一个一样的圆说是太阳，要画的跟他一样。如果宝宝说画什么，你画的特别好，那宝宝以后就让你画而自己不画了。
三、如何做早教 第四句话：丰富体验就是早教，早教要强调重复性，重复21次能养成习惯，重复210次就变成了本能。对于0-2岁的宝宝，一般的指令性语言要说3遍，而且要把规矩立在前面，而不是在过程中不断的给他立新的规矩，这样孩子会更叛逆。什么话重复21次能养成习惯，重复210次就变成了本能。比如孩子想要小哥哥的东西，你就让宝宝说“哥哥，我可以看一下吗？”每次孩子想要别人的东西的时候，你都先说一次，“我可以看一下吗”这样宝宝以后想要别人东西的时候都会很有礼貌的说“我可以看一下吗？”所以没有不好的孩子，只有不称职的家长。 这里刘老师还提到了“淡定”这个词，父母对待孩子的各种行为一定要淡定，如果孩子跌倒妈妈不要大呼小叫的赶紧去扶他，而要让他自己学会爬起来。生病吃药等也是一样。我觉得这点对我特别重要，我就是急性子，淡定这一点要加强自我修炼。 第五句话：遗传基因很强大，不要拿自己孩子跟别人比。遗传基因对人的影响占主导作用。如果是男孩，智商100%遗传母亲，女孩是父母各50%。刘老师展示了一副人的大脑的图片，前额突出的孩子言语能力较强，后脑突出的孩子逻辑思维能力突出，所以老一辈的说把孩子后脑袋睡平是不对的。
还展示了一个图片，就是环境和经验对大脑发育的影响。虽然遗传基因占75%的主导作用，但是环境和经验对孩子的发育也有一定得影响作用。图片上左侧是单独生活得小老鼠的脑细胞树突的照片，很少，右侧图片是有玩伴的小老鼠的脑细胞的树突，显然后者的链接更多更丰富。所以，早教就是给孩子更多环境和经验的刺激，让孩子脑细胞间建立更多链接，使孩子变得更聪明。 第六句话：给孩子提供一个肯定的环境，当孩子做错事的时候问两个问题：你正在做什么，应该怎么做？刘老师举了一个例子,一个宝宝拿着水杯往床单上一个劲地倒水，一般情况下我们家长看到孩子的行为就会很生气，责骂或者打孩子。但是实际当妈妈问过妈妈为什么往床单上倒水的时候，宝宝的回答是：这里脏了，我来帮妈妈洗洗。这个答案对于我们大人来说很惊讶吧。但是如果我们不问就打孩子的话孩子多冤枉。正确的做法是我们先问孩子：“宝宝你这是在做什么呢？”当得到宝宝是在帮妈妈洗床单的答案后，我们应该给予这样的回答：“宝宝，谢谢你帮妈妈洗床单，但是呢，洗床单我们要把床单放到盆里洗，或者放到洗衣机里洗，这样才能洗干净呢。”首先给予了孩子一个肯定的环境，谢谢他帮助妈妈，再告诉他应该怎样做是正确的。  最后讲了游戏＋体验=学习。刘老师举了几个亲子小游戏的例子，比如躲猫猫等，强调了在游戏中学习的理念。不要刻板的教宝宝，比如宝宝这是1、2、3等，宝宝会觉得比较枯燥，爸爸妈妈可以用更加活泼的方式、用宝宝可以接受的方式比如游戏等来引导他学习，寓教于乐。
讲座完成后金宝贝老师和会员宝宝及家长们给大家展示了demo课程。当时朋友跟我一起去听的讲座，她的宝宝刚满月，她问我，怎么这些宝宝都那么活泼可爱不怯场呢，我说这就是在金宝贝上课的宝宝的特点吧。看到这，朋友直接找顾问给宝宝报了96节课的课包，讲座现场报名的奖品好棒呢，拉杆箱、蛋壳书包都超赞。
PS:金宝贝报96节课包的话宝宝前6个月上课都是免费的呢，这个好多家长都不知道，我当时是宝宝8个多月才报的名，错失了当时修产假带宝宝上课的好时机呢。 最后抽完了一二等奖后（虽然总抱着我能中大奖的心态期盼着，但素还是没有中奖呢，嘿嘿）刘老师又讲了对于脾气容易暴躁的剖腹产宝宝可以采用推脊的方式安抚宝宝缓解压力，还有宝宝吃手应该如何帮他度过这个敏感期。
以上就是讲座的内容，收获满满，我想这次讲座的题目《智慧伴随成长》不仅是伴随着孩子的成长，也是伴随着我们这些新手爸妈成长。希望自己在育儿过程中能够充满智慧，不断成长，做一个淡定充满正能量的麻麻，用自己的包容给孩子一个爱和自由的环境。
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发表于 2014-3-20 22:22
