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兔兔

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2011-12-24 
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发表于 2013-12-10 16:48 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本帖最后由 彩虹糖兔兔 于 2013-12-15 00:10 编辑

培养孩子要用心,迈好人生第一步
                                    ——分享金宝贝国际早教中心大型公益讲座


      当宝宝呱呱坠地的那一刻起,每一位家长都想把世界上最最美好的东西给自己的宝宝,希望宝宝能够聪明健康的成长,面对这样粉雕玉琢的一个小人儿,我们满满的爱却变得无奈,因为没有经验,不知道如何更好的爱,0-3岁是宝宝大脑发育的关键时期,错过就不能重来,所以教育孩子要趁早,培养孩子要用心,身为家长的我们要帮助宝宝迈好人生的第一步,当看到金宝贝国际早教中心联手妈网组织的,邀请国内著名育儿专家杨健教授带来的《迈好人生第一部》的讲座时,怀着认真学习初衷,果断的报名了。
讲座的现场,爸爸妈妈们,以及准爸准妈们早早就来到了

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贴心的金宝贝工作人员为大家准备好了水,圆珠笔,记录讲座的纸张等,灰常感谢,工作人员辛苦啦

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我的位置比较远,课件拍的不清晰,大家一会儿看我超清晰的笔记吧

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我旁边就坐的是一位金宝贝的会员妈妈,她告诉我说,金宝贝在课堂上使用的泡泡是水是美国进口的无毒泡泡水,可以接触孩子幼嫩的小手,对宝宝的身体无害,宝宝可以安全的抓取泡泡,尽情体验动手的乐趣

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闻名不如见面的大热彩虹伞,孩子们玩的多开心

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                                                                                                 精彩激动人心的抽奖环节

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一、什么是情商
1.情商是指一个人在情绪、情感、意志等方面的心理品质。
它是非智力因素,包括兴趣、性格、意志等因素。
2.EQ>IQ
情商比智商更重要
二、情商是后天形成的
“四个学会”:学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存。
展开来讲:
1.学会认知。比如:让孩子理解不同情况下的数字含义,孩子一般都知道2大于1,有的孩子取得了第一名反而不高兴,因为她认为第二名比第一名好。
2.学会做事。
3.学会共同生活。人是社会性的,人的社会性要素是:
   ①父母关系  
   ②童年伙伴关系。现在的孩子有一种高楼综合症,就是孩子缺乏应该有的伙伴关系,整天关在家里自己玩,这样是不好的。金宝贝的亲子课堂在这方面就很不错,提供了一个好的亲子、伙伴、协调的平台,要做到像卡诺基的自我介绍那样:1.自我介绍的对象,面对陌生人或大庭广众,2.介绍内容:名字,年龄,我是男孩or女孩。3.性别,角色,责任(孩子早期的性教育,主要是性别的区分,知道自己是男孩、女孩?)4.口齿伶俐,声音洪亮,不怯场。
4.学会生存。动物世界中角马的故事,小角马生下来要很快学会走路和奔跑,否则会被狮子吃掉。但是人类的婴儿不行,人类的婴儿,只能叫体外胎儿,因为婴儿的大脑还在发育,新生儿本能反映:如吮吸反射、食物反射,抬头反射、爬行反射、探求反射,自我保护本能(比如孩子不听大人的话,讲道理也不听,就是自我保护的一种表现,孩子经常说不干就不干了,也是这种表现),求生本能,还要特别注意的是孩子不要吃的太精细,不然咀嚼能力会下降,不能太娇生惯养孩子,北海道的孩子会要求在雪天赤脚训练,美国斯坦福大学实验,给每个孩子一个棉花糖,要求在15-20分钟孩子不要吃,如果能做到就能再得到一个棉花糖,结果有三分之二的孩子忍不住吃掉了。20年之后再访这些孩子,结果当时坚持没有吃糖的三分之一孩子,学业、婚姻都要好于吃糖的三分之二孩子两倍多,所以父母要训练孩子的自我控制力。父母要靠一些规矩,训练孩子的自控力。                1.控制情绪
2.情感健康——同情心和善良、好奇心强:同情心和善良应该从爱妈妈开始培养,情感丰富,健康善良。孩子的好奇心方面,不可以对孩子的好奇心打压,不可以用伪科学来蒙孩子,呵护、激励孩子的好奇心。
3.意志力——良好情绪、自信心强。(正面情绪一定要大于负面情绪,不是没有负面情绪,而是正面情绪要占积极主导地位,自信心要多表扬,即使孩子做的不好,婴幼儿也要表扬,在婴幼儿时期不要谦虚,要自信心强,自信心是动力

,凡是自信心强的孩子都是情商比较高的)
4.耐受挫折——坚持性好,(面对挫折,保持坚持性。坚持性是可以迁移的,对某个事情有坚持性,可以迁移到别的事情,先对孩子感兴趣的事物上进行培养,等坚持性好了再培养别的事物,比如画画
5.幸福感——乐观向上(站在孩子角度,幸福感不是钱的多少而是人的感受,情商好的人,幸福感高,家庭的不和谐会影响孩子的幸福感,父母的离异和争斗对孩子的创伤仅次于死亡)


1.人际交往与情商,儿童社会化的决定作用,千万不要牺牲孩子的社会性
2.如何科学的爱孩子,只是单纯的血源性的爱孩子,连母鸡都会——高尔基说,不要溺爱孩子,隔辈教养孩子的问题,对新鲜育儿理念的接受度,老人因为自身原因,运动方面不强,加之溺爱孩子,隔辈教养存在很多问题。  溺爱判断
的种种表现:(1)特殊照顾(如吃独食,过度生日,有好吃的要大家都吃,家庭每个人的生日都要过),美国提出的中国现在是四二一式模式,不要让孩子当小皇帝,有好吃的要大家都吃。家庭每个人的生日都要过,不过独生日。
(2)过分注意(比如来客人,让孩子表演,下次不注意他的话,他会过去捣乱以引起大家注意,如不能过分保护等陶行知的理念)(3)生活懒散。如睡眠,要按时作息,每晚9-10点是脑垂体分泌生长素的时候,而且必须在睡眠状态下
才会分泌,所以要想孩子长的个子高就要遵守。要让孩子坐有坐相,站有站相,比如不要因为是听故事的时候,就可以让孩子躺着或歪着,一定要坐端正。
(4)祈求央告(施教者对孩子祈求央告的都是宣告教育的失败,要有决策权,孩子磨蹭不吃饭的,要把饭撤走,让他知道只能下顿才能吃,孩子就会变好了)(5)小冰大惊(孩子生病的时候要沉着镇定,身教大于言教,不要自己慌乱
、惊恐,给孩子心理上造成影响)(6)不让劳动,如在家小皇帝,不让劳动。(7)害怕哭闹,如孩子要玩具哭闹,居里夫人的女儿哭闹,她分析:第一不能打孩子,第二孩子哭的时候没有痛苦,第三哭好不好,可以增加肺活量,然后
不理他,走掉,孩子以后发现哭没作用就不再哭了。先不理她,等她不哭了,再讲道理,让她感到哭闹无用。(8)轻易满足,(心理学上的延迟满足,维生素N,要学会等待和忍耐。通过努力得来会有满足感。(9)剥夺独立,西方喜欢
说no和I don’t like it的孩子,这被看做是孩子独立的表现。(10)当面袒护,培养孩子的独立,要赞扬要肯定孩子,不是说孩子犯错不说,要家庭一致原则,不可以有红脸有白脸,她会寻求保护,当你的判断错误时,不要赔礼道歉
。小学后才可以。
3.家庭的肯定环境教育。
心里暗示的巨大作用
婴幼儿自我认识的初始形成(给孩子积极的心里暗示,设置好的环境,罗森塔尔效应:罗森塔尔的一个实验随便编制了一个名单,告诉那些孩子,在名单中的,都很棒,结果一年后收到了积极的效果)
4.良好的亲子关系
(1)给孩子最大的安慰,温暖和快乐(这样的孩子堂堂正正,底气十足)
(2)给孩子最好的理想、期待和目标(家长有这样的心里,会不知不觉滋润孩子的心田,如少年班的故事,有个孩子看过陈景润的故事,说要当科学家,他的家长说,你将来当然要当科学家,你的名字叫施展,就是要施展才干的意思,
结果他很成功,后来进入了少年班。)
5.游戏是孩子的天性
(1)创造性游戏(创造的思维使人长寿)
(2)活动性游戏(即体育性游戏,如8个月的孩子要会拇指和食指的合作,捏起黄豆,可以提高情商,父母要注意,隔代因为体力下降,会缺失这部分)四大法宝:1.略微超前,(各年龄段的里程碑之前先训练)2.手眼协调(搭积木、
筷子、串珠等手的精细化动作,俄罗斯有位专家说儿童的智慧在手指尖上,即我国的心灵手巧,训练五感,视力,婴幼儿是视感要颜色鲜艳,轮廓分明“五感训练,视力第一”)3.运动定向,让宝宝把球传给爸爸妈妈,向球门射球。4.
左右开工,两手同时使用,左手右手同时使用,左脚右脚同时使用,左脑右脑都要开发,可以试试左右脑体操:1.一枪打死四个人的游戏,2.一个拳头向上,一个掌心向下的反复交替3.捶呀捶,磨呀磨的游戏
(3)角色游戏
(4)知识性游戏,如孩子玩磁铁的时候,趁机讲科学知识。
(5)生活自理游戏,这个要越早越好,不要等孩子上学了,大小便不能控制了才训练,北京规定的教育是零岁开始,关注早期教育,发展早期教育,让新的一代更好的发展。                              

再次感谢金宝贝为我们提供了如此好的学习平台,爱孩子,要先学会懂孩子,孩子的每一步都很重要,特别是孩子的第一步,培养孩子要用心,抓住孩子至关重要的0-3岁大脑发育黄金期!
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是啊,你们都没去,就我自己,狂记笔记,累的手快折了
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凌晨了,终于编辑完了,本来单位最近忙,想周末好好编辑,可惜家里的电脑坏了,记了这么多笔记不分享给大家就可惜了了,只好深夜来网吧编辑,老公不放心,一直陪在身边,谨以此篇纪念我们相濡以沫的瞬间。
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