9月26日 某一天，小朋友放学后没有直接回家，而是在小区广场上玩了一会儿。以前，他在楼下玩，都是自己一个人疯玩的，2.5岁以后，似乎就不太喜欢跟别的小朋友交流，在家里那只上蹿下跳的猴子，其实是个内向的小孩！？ 朵朵是一个跟他同班的小姑娘，放学后两个孩子都在广场上玩。朵朵是比较喜欢跟小朋友们一起玩的孩子，上学之前，她就每天跟着那些大一些的孩子跑着玩，所以适应幼儿园集体生活更快一些，从来没有拒绝去幼儿园，也从来没因为去幼儿园而哭过，因此是我们的榜样。 两个孩子站在离得不远的地方各自玩，能看出想要一起玩的意思，但是没有交流。我问他们：“今天幼儿园吃的什么饭啊？” 朵朵说：“吃的炒米饭，可好吃了，我吃了两碗！” 我家小朋友也不示弱，抢着说：“我也吃了两碗！我还吃了一碗粥！” 朵朵：“我也吃了一碗粥！” 我：“你们都吃光了吗？吃饱了吗？” 两个小朋友抢着说：“都吃完了，也吃饱了！” 就这样，你一言我一语，两个小孩虽然还是没有互相说话，但已经间接互动起来了。不一会儿，他们就开始表演幼儿园学到的东西。他们的表演引来的广场上散步的人们，围观让溪源自信心爆棚，开始一个接一个地说儿歌，唱童谣，配以表情动作，声音越来越洪亮，节奏感越来越强，引来了阵阵掌声。他果然不是个内向的孩子，2.5岁以前，每当他背诗或唱歌，在亲戚朋友面前卖弄他所学的时候，总是看着每个人的眼睛，一首接一首地背，一首结束如果谁没有鼓掌，他会指着人家说：你拍手！现在，他似乎又有那么点人来疯的势头了！ 表演够了，两个小孩开始疯跑，一个跑一个追，开心的不得了，直到天黑，两个孩子才不情愿地回家吃饭。儿子告诉我：“今天跟朵朵玩得太开心了，明天我还想跟她玩！”
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发表于 2013-9-13 13:55
