本帖最后由 youyoujia827 于 2013-7-18 15:30 编辑
今天早晨,看论坛的姐妹们都在议论学钢琴和推荐钢琴老师,我也介绍介绍女儿的学琴经历。
2012年三月份,我们还在老家莱芜生活。经过别人的介绍,我给女儿在某钢琴学校报了名。这个钢琴学校总校在淄博,在全省好多市县都有分校。他们统一培训老师,去淄博参加考级。现在想想,那里的学琴费用真是白菜价啊!家里根本不用买钢琴,每周学校安排四节课,每次学习半小时。价格每月才280元,每个月16节课,平均一小时35元。在那里学琴的孩子进步都很大,有的小学生跳跃式考级。不过,我认为,老师的水平一般,只要求进度,对孩子的乐理和手型要求较低。
闺女在那学了三个月,刚开始时老师还很温柔,后来老师看孩子手型不对,就吓唬她,说不好好弹就怎么怎么样,弹不好还用笔敲孩子的手。我孩子本来就胆小、内向、不爱表现,这样孩子更害怕了,不愿意去学了,而且很长一段时间都有阴影不愿意接受新老师。
去年八月份,我带着孩子到济南投奔老公。我想让孩子先适应一下环境,下半年什么课程也没安排。放了学就在外边玩,每隔一个周末就回一趟莱芜看爷爷奶奶和小区里的小朋友玩。我怕孩子时间长了不弹琴会生疏,保证她每天晚上弹一会电子琴。孩子当时十分不情愿,每次弹琴都拿出一张纸,弹一首就让我记下来,每晚只弹20个曲子。亲们,我们学的小汤一和小汤二,里边的曲子也就两行谱子,弹完不到十分钟。慢慢的,孩子能弹二十六七个,最多的时候弹三十个。那时候孩子正好在六岁的逆反期,任性、哭闹,不按照她的要求就哭,为此我没少凶她,也没少和老公吵架。就这样,持续了近一年。孩子只想在家自己练,或者是让我教,不愿意找老师去学习。
自己在家学习有个缺点,孩子懒得弹,大人也教不了。我还挺自豪对弹琴一知半解,心想着这种初级水平我能教。可是,我错了!每次学习新曲子,孩子都会哭着闹半天,她一哭我就生气大声吼,每次气氛都非常紧张。而且,我一直都想把孩子弹琴记数的习惯改掉,想每晚上弹半个小时,可是每次都以失败告终。这一年下来,孩子的手型和指法是越来越差了。我觉得,在这样下去可不行,得给孩子找个老师了。
我带着孩子去试听了两个老师的钢琴课。一个是神童才艺课堂的王老师,另一个是天音琴行的老师。我觉得两个老师水平都很高,教孩子都很讲究方法,综合比较了一下,我还是选择了神童才艺课堂。因为神童在甸柳一小旁边,而且还办了小饭桌。上了小学就直接在这里吃饭,放学写完作业可以练琴,实在是两全其美的事。
可是我的想法总是强加在孩子头上的。孩子还是不愿意接受新老师,她对新环境、新事物和陌生人都有抵触情绪。第一次去王老师家试课,闺女弹了一首最拿手的曲子,王老师表扬了她,说她乐感很好,很有天分。第二次就不想去了,我说只是去玩玩弹弹琴,好歹哄着去了,当我拿出钱来教报名费,她夺去塞在自己的裤兜里,还说我骗人。我说今天不交钱了,平常也没机会弹钢琴,你在这练练琴吗。然后她就练习小汤二的曲子,弹完要走的时候还是不肯把钱给我。王老师奖励了她一块巧克力和公主的长指甲。她很高兴,拿去跟邻居家小朋友炫耀,说是她的钢琴老师奖励的,第二天还带到了幼儿园炫耀。第三次去,还是练琴,等走的时候我说交上钱吧,孩子嘴上还是不情愿,可是没有过激反应了,我看时机成熟了,就把钱交上了。她对我提了要求:每次上课都陪着她,一直陪着。我笑着同意了。这个过程是曲折的,想想真是不容易啊!我也理解孩子,没有逼她,一切顺其自然了。
今年的6月6号,是闺女在济南的第一节钢琴课。上课时,闺女一直让我坐在旁边,手牵着我的手。可见,她是紧张的、无助的。我安慰她、鼓励她,让她继续弹。王老师表扬了孩子的优点,先认可孩子。夸孩子聪明,然后又指出了需要改正的地方,比如手型不好看、节拍不稳定、手指僵硬等。孩子很高兴的接受了,还得到了一个小粘贴奖励。我们一周安排了两节课,其他几天我们都去老师家免费练琴,每天练习一个小时。孩子的进步很大,每节课先练指法,然后检查上节课学习的曲子,最后学习两个新曲子。
孩子幼儿园毕业典礼,老师给她选了一首《铃儿响叮当》。她弹了两周就很熟练的去表演了。老师又选了一首《洋娃娃和小熊跳舞》,现在孩子也弹得很好了。这些孩子熟悉的童谣穿插在钢琴教学中,让孩子喜欢弹琴,对自己充满自信,觉得很有成就感,认为学琴不是枯燥无味的,对学琴也有了主动性。为了得到小粘贴,孩子会更加努力地练习。当然,孩子还小,还得靠家长的督促。我闺女练习的时候,坐不住,弹两三首就歇一歇,或者跟我说说话,或者喝口水,或者上个厕所……我还不能生气,耐着性子哄着她继续弹。我想,也许是在老师的家里,我不好意思发火,不然在自己家,还不知道我怎么熊她呢。
孩子跟着王老师才上了十节课,我觉得进步很大。前天学习幼儿钢琴二里的《小熊跳舞》和《在公园划船》,孩子左右手单独弹了一遍,就能左右手配合在一起了。虽然弹得不熟练,但是手眼协调和识谱水平能力提高的很快。
现在,我终于解脱了。我只发挥了陪练的作用,不再对她评头论足。我们每天都快快乐乐的练琴。更欣喜的是,我曾经生气内分泌失调满脸的痘痘和痘印也慢慢消退。我深深的体会到了两点:一、教孩子是要讲究方法的!二、弹琴有净化心灵的作用!
我和孩子终于找到了正确的道路,那就是优雅的学琴之路。我们会在这条路上一直走下去,越走越远!
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