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我来说说我的看法,我孩子中班之前一直是在公立幼儿园上的学,但是,家里有跟孩子同龄的,是在私立幼儿园上的,两个孩子回家后的表现,可想而知。中班的私立幼儿园已经开始进行一些加减法的计算及认字了,所以,孩子奶奶经常让两个孩子一起比赛认字、算数学题,而每次 ,我家孩子必定不如另一个。我看到后,很气愤,一方面,孩子奶奶不知道这样会伤害孩子的自尊心,另一方面,这样会让孩子厌倦了学习的。所以,我从不让自己的孩子跟他们去比较,认为孩子只要是在幼儿园玩的开心就好。
但是,改变我这个想法的是在孩子学舞蹈的学校,一帮同龄的孩子家长在一起讨论孩子的成长教育问题,我的孩子比他们年龄稍微小一年,这样,他们的孩子是都上小学一年级了,比较起来,各位家长都认为,在幼儿园学习认字和算数,只会对上学后的孩子有帮助的。而且,利大于弊。上学后的孩子,老师的讲课进度快了,学过的孩子,就会在脑子里有印象,而且,可以学以致用,变通的很快,而没学过的孩子,还有可能跟不上老师的进度呢。这个,在公立幼儿园上学跟在私立幼儿园上学的孩子有很大的差别的。听了很多家长的话,我把孩子转园了,在大班时,我将孩子转入了私立幼儿园,去尽可能多的学习些幼小衔接的东西。而且,事实证明,我的做法是正确的。孩子现在学习了拼音,学习了数学算数题,学习了很多以前在公立幼儿园学不到的东西,虽然起初跟班学的会比较的吃力,因为私立幼儿园的孩子从小班就开始了这种系统化的学习,我孩子起初会有跟不上的情况,我就加紧在家给她补课,现在已经跟的很顺利了。而且,短短3个月的时间,孩子的识字水平有了突飞猛进的进步,算数题几乎可以张口就来,并且,我逐渐地给她增加了一年级应用题的概念,让她可以多学会一些变通的应用。这样,为的是孩子上一年级不至于很吃力。同时,可以不让她失去自信心。毕竟孩子刚刚上学,如果在学校里总被老师点名,对于孩子来说,我认为是个不小的打击。
最后,我来说说学校老师的一些观点。有些学校的老师,不希望孩子在幼儿园接受这些方面的教育,但是,试问,有哪个老师不喜欢学习好的孩子,先不说聪明不聪明,只要接受的快,理解的快,老师就会喜欢。如果孩子之前都没有接受过这些教育,在同一个起跑线上,那无语,但是,如果是班里多数的孩子都是在幼儿园学过的,那同样,拖后腿的孩子有几个会被老师喜欢的?所以,我很赞成孩子在幼儿园学习些幼小衔接的内容。
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