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当时在一家早教中心报了三个月的课程包,因为孩子的姑姑就是学幼师的,对于学前教育很了解,报班时也和她商量,她就说,如果光想早教课能给孩子带来什么收获,非要学到什么知识那就不要学了,目的摆错了。学前期孩子的主要任务就是玩,怎么开心怎么玩,多交些好朋友,一起在课上做游戏,不要太功力。
有一些妈妈说孩子相对于同龄的宝宝不错,但是我感觉不能说都是因为早教课所带来的,但多多少少有些关系。我选择的早教,要以丰富孩子体验的过程为目的,通过有目标的游戏、活动等,在潜移默化中慢慢对孩子的行为与性格产生积极的影响给孩子创设一个良好的社会环境。
这是我我选择早教班时坚持的标准。所以如果你抱着一定要让孩子学到什么的目的而去上早教班,那必然会有所失望。
在早教课上认识的家长,有的宝宝很适应这样热闹的环境,要么一定要吃奶,要么索性整节课都在睡觉,要么整节课都在啼闹,孩子受罪不说,还影响其它的宝宝上课。还有在聊天中有些家长是盲目觉得早教好,不顾孩子的感受就执意报名,尤其是1岁以下的小宝宝强迫着孩子来上课,感觉孩子并不喜欢这里,没有必要。不要管早教中心说得怎么样怎么好,孩子不喜欢不适应为什么把大人的意愿强迫给孩子呢?
我是认为上早教课,至少1岁左右带孩子来试听适应一下,如果实在适应不了,最好是放弃,或转而寻找其他更适合宝宝的早教机构,如果只是强迫孩子来适应,违反了孩子的感受和心理情绪,这样的早教就失去意义了!
亲们是怎么想的,一起聊聊啊!
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