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妈豆
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宝宝生日
2009-11-25 
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这两天孩子非常喜欢在学校外教给放的ABC的歌和名叫Hellohello的歌,简直就是着迷,听了一遍又一遍。ABC那个是mp4的,他就学着外教的样子,让我和他爸爸当学生,给我们指着屏幕唱,他歌词是根不太上,但是还是很努力的跟尾音,上面有Phonics教letter sound,孩子跟读发音都还比较正,就是/kw/发音不太好,我想慢慢就会好的。这才听了3天。
今天早上赖床不起,给我讲I want to sleep somemore。我问5 more minutes or 10 more minutes,他回10 more minutes。
昨天他玩具的时候听他嘴里哼哼Down down down....这是Baby里面的歌词。
现在I的音发的不错,但是还是会有oi的时候,但是自己知道纠正了。
昨天晚上讲了诺亚方舟的英文版故事,难度稍大,小家伙不太喜欢听,虽然走神了,但是我还是坚持讲完了,争取连讲一周,看看效果。

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妈豆
1938  
宝宝生日
2009-05-01 
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回复 疑凝喜欢 的帖子

短信收到,谢谢亲。一起加油啦。Cindy妈妈的帖子也看过了,很受启发。希望我能做到你们的几分之一就好。

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妈豆
6265  
宝宝生日
2009-11-25 
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回复 弗洛拉flora 的帖子

我也很懒的。和孩子共同进步吧。

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妈豆
11911  
宝宝生日
2009-07 
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回复 疑凝喜欢 的帖子

又看了你这篇贴子,看来你在上贝乐之前经常给孩子看绘本是吗,你觉得你给他读英文绘本和上课哪个效果更好,还是分别有什么效果呀,谢谢,真心希望从你这里获得一些经验

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妈豆
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2009-11-25 
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回复 海霞12511 的帖子

不好意思哈,亲,很久没有来妈妈网了。
通过这半年的摸索,我觉得读绘本的效果更大些。主要是我孩子的英文课是每周1次,每次2小时,去掉整顿纪律、上厕所、做手工等的时间,能分到自己孩子身上的时间很少。而读绘本是每天的必修课,而且是母子之间1对1的,效果肯定要好过培训班。如果孩子上的是每天有英文课的幼儿园,结合起来应该会很好。
如果报班,我还是觉得由外教来上比较重要,因为本身在家不能保证纯正发音,报班再不找个外教来引导孩子发音,保不齐以后外国人说话,孩子还是听不懂。
对我来说,两者是结合来用的。光上外教课,在家不教,就基本上是白扔钱,绝不会有学校吹的那种效果。如果光在家读绘本,没有外教引导,发音和实际应用还是个问题,而且咱们妈妈遇到问题,随时都可以跟外教老师请教,很方便的。比如前阵子,我读绘本时对wiggle waggle wobble这几个词实在觉得很相近,但又不知区别,百度也不行,就去问孩子外教,wiggle是小虫子那种扭动,wag是小狗晃尾巴,wobble是比较大的物体或果冻那种抖动。
还有啊,我们家是那种听老师话的孩子,通过观察感觉孩子上培训班绝对要比妈妈讲故事注意力集中。所以我觉得老师讲一遍和我讲三遍的效果应该差不多吧。而且我想让孩子知道,这世界是有很多人在说英语的,不是只有妈妈说的。没报班的时候,有次我老公给孩子不知道说了句什么英语,孩子跑过来给我说:妈妈,爸爸也会说英语。我汗啊,英语是大家交流用的,不是母子交流才用的,就更加坚定了我报班的决心。
虽然是结合用,但是给孩子影响比较大的还是动画片、绘本和与我的对话,因为学校教的句型比较死板(I have 2 eyes之类),我孩子一次也没有在家主动说过,常说的还是我教的那些。如果亲的英文水平不错,不报班也是完全可以的。因为咱们论坛cindy妈妈自己教孩子英文,比我这结合教的还要好呢。

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妈豆
2776  
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2009-01-01 
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回复 疑凝喜欢 的帖子

你真是过誉了,看了你的记录,我真觉得自己做的很不够。你能坚持输入英文绘本,很棒!我的纸质和电子的绘本资源都不是很多,从中挑选出适合孩子年龄段以及她感兴趣的就更少了,因此没有像你这样坚持读绘本。一定得向你学习才行
瑞秋

高 三

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妈豆
6091  
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2013-02-02 
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从头一直读下来,受教很多,宝妈真用心,支持您继续写下去。

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妈豆
11911  
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2009-07 
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非常感谢,和你们交流教育孩子的心得真是受益非浅呀!

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妈豆
4949  
宝宝生日
2011-07-01 
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支持,支持,学习了。

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妈豆
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2009-11-25 
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回复 xss_tracy 的帖子

我感觉你的教育很系统。
我就是东一郎锤,西一棒棰,系统教育就交给培训班去了。

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妈豆
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2009-11-25 
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通过孩子日益增多的反馈,我发现我与孩子的对话是反馈最快的,因为不需要情景转移,直接可以用的;其次是动画片里的对话,需要通过情景转移才能用;然后才是绘本上的句子,绘本的视觉连贯性没有动画片那么直接,而且一般用的都是过去式表达,情景转移稍微有些难度。虽说,原汁原味的动画片很好用,但我就是对绘本情有独钟,总感觉读书是个持之以恒的事情,再说,照本宣科是我强项啊,哈哈。所以还算是坚持下来了。有时候晚上也真的很懒,不愿意念了,就给孩子放老外录制的绘本故事,但放录音的故事绝对会是我给孩子讲过至少10遍的,孩子了解故事大致内容的,才会兴趣听,不然,以他的水平,肯定跑了,放了等于没放。

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妈豆
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2009-11-25 
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通过孩子日益增多的反馈,我发现我与孩子的对话是反馈最快的,因为不需要情景转移,直接可以用的;其次是动画片里的对话,需要通过情景转移才能用;然后才是绘本上的句子,绘本的视觉连贯性没有动画片那么直接,而且一般用的都是过去式表达,情景转移稍微有些难度。虽说,原汁原味的动画片很好用,但我就是对绘本情有独钟,总感觉读书是个持之以恒的事情,再说,照本宣科是我强项啊,哈哈。所以还算是坚持下来了。有时候晚上也真的很懒,不愿意念了,就给孩子放老外录制的绘本故事,但放录音的故事绝对会是我给孩子讲过至少10遍的,孩子了解故事大致内容的,才会兴趣听,不然,以他的水平,肯定跑了,放了等于没放。

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妈豆
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2009-11-25 
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回复 我爱瑞秋 的帖子

谢谢,亲。我会和大家一起努力的。

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妈豆
6265  
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2009-11-25 
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这2天的进步。
我问他What color do you think your daddy would like?他接着就转头问他爸:爸爸你喜欢什么颜色。他爸说了个blue,然后让我意外的是,孩子接着问我What color do you like?居然没有语法错误,哈哈。
昨天在医院陪孩子打针。孩子过来作势咬我,说:I will bite you.You smell good.我说awful后,他又说You are delicious looking.旁边的实习医生夸奖他说You are awesome.哈哈。功力心了我又。

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妈豆
2776  
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2009-01-01 
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回复 疑凝喜欢 的帖子

,好强啊,我家cindy运用的句型不用你家宝宝丰富,与我输入的少有关,看来我也得改进一下了。

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妈豆
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2009-11-25 
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回复 xss_tracy 的帖子

我这种没有思路,想哪说哪儿。我成天幻想着我家PU能和cindy一样坐住干一件超过30分钟的事情。和孩子一起看动画片,他基本上看也超不过5小集,有时候我只能把动画片上的对话记住,平时不断引用到生活中去,这样他接受的很快。前阵子我基本上能整集整集的背动画片对白,翻演给他看。最近没太陪他看,就弱化了。反正对我们家这个来说,看动画片和听故事,都不如我直接与他对话记得快,才这样做,不过真的是很累大人的。

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妈豆
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2009-11-25 
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本帖最后由 疑凝喜欢 于 2013-7-29 14:14 编辑

昨天我和孩子在家看天才宝贝熊,有一段他很喜欢,反复要求我翻演给他看。(所谓翻演,就是我学动画里的人物表演,我们家这个宝贝真的很折腾人,动画片多放一遍都不愿意,要是我演的,就要求不断重复,晕。尽管我老公觉得我演的很傻,可是孩子乐的不行,那就竭尽所能吧。)我压缩成4句话,"Step right up and see the show.The greatest show in the world.I will make myself disappear.Can we have drum roll please?”然后他表演敲鼓,我表演消失,他开心的不得了。最后觉得不过瘾,自己要求表演,在我的提示下,4句话都能说出来。我觉得PU这个年龄到了愿意表现自己的阶段了,我应该转变点教育思路,可以教他尝试着用很简单的英语句子表达自己给家人看,这样孩子很有成就感和满足感。这大概就是我理解的国外幼儿园talk and show吧。

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妈豆
2776  
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2009-11-26 
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看到楼主说的团印的海尼曼,能给个地址吗?谢谢!

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妈豆
2665  
宝宝生日
2010-10-01 
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路过,留个爪印
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