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妈豆
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发表于 2013-10-12 00:39 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本帖最后由 灿若星宸 于 2013-10-12 00:40 编辑

      
        本人有个歪论,就是,真正的分化不是考上什么样的大学,而是大学以后你怎么安排你的路。怎么安排自己的路,跟一个人的综合素质有关, 跟思维方式、学习习惯、人脉、见识等等很多很多的东西有关。 而这种综合素质的形成,从出生就开始了,至少从上学就开始了。
          现在已经不是考上个好大学就一切OK的年代了。也不是上一个差的学校就无路可走的年代。大学上一个一般的学校,而自己大学里很努力,并且自己的创新能力、学习习惯等方面很好,照样可以在某一方面有所成,进而可以在社会上有一个好的位置,而那些对学习毫无兴趣、创新能力差的孩子,即便考上了好的大学,整天无所事事,或者死啃书本,一样没有好的前途——本人是高校教师一枚,见多了这样的学生。                由此,兼答关于“如果名额分到各初中,学区房是否必要”——上学不仅仅是为了考个好的高中,而是在于建构你的求知欲望、学习习惯、人脉、思维方式、见识……。且不说500分上实验最终考个专科的可能性比较大。




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兴海 发表于5楼  查看完整内容

现在大学扩招的背景下,上大学很容易,但上好的大学还是很难。从中考到高考,能脱颖而出的是少数人:济南中考,约一半初中毕业生上不了高中,走的是职高的路,象燕山、甸柳一中等中上游的初中,一个班60多人,也只有30多人能上高中,其中上实验、山师附中的也只有10多人。实验高中一个班60多人,也只有半数人能上一本,能上排名靠前大学的人也不是很多,一部份人只能上二本,少数人上了专科。 ...

兴海 发表于9楼  查看完整内容

在不同的大学,学生有不同的视野,有不同的平台。我住在一个高校里面,这个学校里的80%应届毕业生能考上公务员,体制内就业率能在95%以上(呵呵,勿喷:体制内就业目前还是大多数毕业生的首选,无关国家发展和社会创新),这个学校的大四学生几乎每人都拿出高三的那股劲头复习考公。工作单位附近有一高职院校,经常观察这所学校的学生,发觉这些学生很少有重视学习的,上网聊天、打游戏是一部份学生的日常生活,也有一部分学生热衷 ...

牛牛_妈 发表于22楼  查看完整内容

提供好的教育很有必要,如果家长能提供几套房子也有必要,在北京工作几年,见到很多有能力的博士生,虽然在教育上很成功,但是30多岁被几百万的房子压得透不过气,估计40岁前都难过上好日子,起点不一样,如果家里有上几套房子活的就不会那么累,所以我一直认为,有时候不是孩子不如人家,是爹妈拼不过人家 ...
兴海

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在济南约有一半初中毕业生上不了高中,高中上不了,读啥大学?怎么安排上大学后的路?
兴海

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在不同的大学,学生有不同的视野,有不同的平台。
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一切又回到起点:和小学择校一样,好大学里好学生多,差学生少,差大学里好好生少,差学生多。
兴海

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现在大学扩招的背景下,上大学很容易,但上好的大学还是很难。从中考到高考,能脱颖而出的是少数人:济南中考,约一半初中毕业生上不了高中,走的是职高的路,象燕山、甸柳一中等中上游的初中,一个班60多人,也只有30多人能上高中,其中上实验、山师附中的也只有10多人。实验高中一个班60多人,也只有半数人能上一本,能上排名靠前大学的人也不是很多,一部份人只能上二本,少数人上了专科。
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现在大学扩招的背景下,上大学很容易,但上好的大学还是很难。从中考到高考,能脱颖而出的是少数人:济南中考,约一半初中毕业生上不了高中,走的是职高的路,象燕山、甸柳一中等中上游的初中,一个班60多人,也只有30多人能上高中,其中上实验、山师附中的也只有10多人。实验高中一个班60多人,也只有半数人能上一本,能上排名靠前大学的人也不是很多,一部份人只能上二本,少数人上了专科。
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现在大学扩招的背景下,上大学很容易,但上好的大学还是很难。从中考到高考,能脱颖而出的是少数人:济南中考,约一半初中毕业生上不了高中,走的是职高的路,象燕山、甸柳一中等中上游的初中,一个班60多人,也只有30多人能上高中,其中上实验、山师附中的也只有10多人。实验高中一个班60多人,也只有半数人能上一本,能上排名靠前大学的人也不是很多,一部份人只能上二本,少数人上了专科。
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现在大学扩招的背景下,上大学很容易,但上好的大学还是很难。从中考到高考,能脱颖而出的是少数人:济南中考,约一半初中毕业生上不了高中,走的是职高的路,象燕山、甸柳一中等中上游的初中,一个班60多人,也只有30多人能上高中,其中上实验、山师附中的也只有10多人。实验高中一个班60多人,也只有半数人能上一本,能上排名靠前大学的人也不是很多,一部份人只能上二本,少数人上了专科。
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在不同的大学,学生有不同的视野,有不同的平台。我住在一个高校里面,这个学校里的80%应届毕业生能考上公务员,体制内就业率能在95%以上(呵呵,勿喷:体制内就业目前还是大多数毕业生的首选,无关国家发展和社会创新),这个学校的大四学生几乎每人都拿出高三的那股劲头复习考公。工作单位附近有一高职院校,经常观察这所学校的学生,发觉这些学生很少有重视学习的,上网聊天、打游戏是一部份学生的日常生活,也有一部分学生热衷于兼职,大多数人对将来没有一个很好的定位,没有一种忧虑感和压力,给人感觉没心没肺。这个学校的毕业生目光放在一些民营企业、商业、服务类单位,起点都较低。

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妈豆
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在不同的大学,学生有不同的视野,有不同的平台。我住在一个高校里面,这个学校里的80%应届毕业生能考上公 ...

什么是体制内就业

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灿若星宸 发表于 2013-10-12 00:39
本人有个歪论,就是,真正的分化不是考上什么样的大学,而是大学以后你怎么安排你的路。怎 ...

不愧是搞教育的,说的很专业,但我还是认为好的大学和差的大学差距很大,从学术氛围、教授水平、同学精神面貌等方面差的大学根本没法和好大学比。做家长的为孩子尽力提供最好的教育,无可厚非,比给孩子留几套房子强多了!

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妈豆
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喜欢这个帖子,先留印。
十月妈妈

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最乐怀

不知道该怎么赞同你了!认为你的观点太准确了~现在已经不是好学校能解决一切的时候了~还要看自己~
思语梧桐

硕 士

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妈豆
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写的非常好,赞同!我也觉得学习好不一定未来就好,成功是跟很多因素有关的,包括个人见识、对事物认知度、性格、机遇、专业知识能力等等,当然拼爹也是其中一部分因素,呵呵。有了平台才有发挥的余地,没有平台任再高的能力也是无法伸展。

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妈豆
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顶顶!喜欢这样的帖子

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妈豆
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首先是要考上大学。

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妈豆
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认同楼主的观点,现在越来越觉得孩子的性格培养真的很重要,即便上了好的大学,没有好的性格,照样也成不了“人”,别说是成“材”了!

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妈豆
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最会吃

虽然很认同楼主的观点
但是兴海说的话也很有道理
平台,很重要
要不怎么都让孩子出国念书呢

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妈豆
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可能是当父母的要求高吧:希望孩子到好的大学里又具备好的素质。
不过好大学人材的比例还是远远高于普通大学吧
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我关于教育的一个歪论,希望大家能批评我
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