本帖最后由 当乐宝宝 于 2013-12-24 00:40 编辑
原来经常在 妈网看到金宝贝举行讲座大家评价非常好，因为母乳走不开没法参加。这次宝贝8个多月了，开始添奶粉了，而且正好和宝爸觉得要重视 早教了，这次的讲座迈好人生第一步正好是我们想听的，果断报名。8号一早起床安排好宝贝，匆匆出门，结果没想到雾霾这么严重，老公又把车开走了，还要倒车才能到舜耕山庄，都想打退堂鼓了，不过既然出了门了就去吧，事实证明还是灰常有收获的。下面分享一下讲座内容： 到了讲座现场已经9点多了，顾问很热情的引导我入场，讲座现场基本座无虚席，只 能坐到了侧边上，主持人正在进行 有奖问答，现场气氛很热烈。 路上还想着急匆匆的出门也忘了带笔和水了，结果金宝贝为大家准备的很贴心周到。 杨健教授上场了，他的讲座风格轻松幽默，穿插了很多实例，好多都像是在自己家里发生的，深奥的心理学理论变的鲜活起来，通俗易懂。 一、什么是情商 1.情商是指一个人在情绪、情感、意志等方面的心理品质。 2.EQ>IQ 二、情商是后天形成的 “四个学会”： 1)学会认知： 训练孩子的五感就是训练孩子的大脑。可以在 生活中随时训练孩子的五感：比如公园里树的高低，宝宝是牵的 妈妈的左手还是右手，公园里花是什么颜色。 对于数的逻辑关系有三点： 第一：理解“数”与“物”的对应关系。比如妈妈早上给宝宝穿衣服的时候问宝宝今天穿了几件衣服，吃饭的时候问宝宝桌上摆了几个碗等。 第二：理解数的逻辑关系：吃饭的时候问宝宝家里有几个人，摆了几个碗，碗多少和人的关系；数数字既能从1数到20，也能倒数数从20数到1. 第三：理解数的分合关系：10既能分成1和9，也能分成2和8,3和7,4和6等。 2）学会做事 3）学会共同生活 早期教育的本质就是把人从自然人培养成 社会人，所以孩子要学会共同生活。共同生活包含两个方面： 第二：同龄伙伴关系。现在的城市居民都住在高高的大楼里，好多 儿童有“高楼综合症”就是缺乏与同龄小伙伴的交流，整天关在楼房里自己玩。卡耐基就说过“一个人的成功,15%是靠专业知识,85%靠人际关系”，所以我们的孩子从小就要培养令好的共同生活的能力，多跟小伙伴接触。比如可以锻炼孩子在陌生人面前作自我介绍，要做到以下几点：介绍我叫什么；今年几岁；是男孩还是女孩。这个过程中要求孩子 声音洪亮，口齿清晰，不怯场。 4）学会生存 人和动物不同，好多动物生下来就可以直接奔跑、觅食，但是人生下来也可以称作是体外胎儿。虽然 婴儿生下来就有吸允等本能反应，但是除了这些基本的生存本能外，还要学会更多的生存本领。 三、情商的主要良好表现（这里杨教授翻的很快，这页ppt没有拍下来） 1. 控制情绪——自制力强 有的家长要求孩子每天8点 睡觉，养成一个规律，无论家里来客人还是什么特殊节日，雷打不动，这就能让孩子形成一个良好的自制力。（关于8点睡觉这点，杨教授提到每天晚上9点到11点是人的脑下垂体分泌 增高激素的时间，所以这段时间孩子应该在熟睡中，所以孩子习惯晚睡的家长为了 孩子长高要适当调整一下孩子的作息时间了。） 2. 情感健康——同情心和善良、好奇心强 面对孩子的好奇心，家长要如实 回答，不能敷衍。比如杨教授提到一个孩子经常会问的 问题：妈妈，我从哪里来？有的家长就说什么从山上捡的，有的说有个快递到我家了打开一看是你等等。正确的方法是尽量用孩子能懂得语言告诉孩子，有个妈妈就用形象的比喻，说妈妈肚子里有个房子叫子宫，爸爸在里面种了一颗种子，我们慢慢呵护他等等……这样既形象又诚实的解决了孩子的问题，满足了孩子的好奇心。 3. 意志力——良好情绪、自信心强 自信的成长非常重要，对于婴幼儿来说家长就要多表扬，孩子们不需要谦虚，就是我最棒，评价自己高一些，这样孩子以后自信心强。等孩子上学后可以告诉孩子有些时候要谦虚也来得及。 4. 耐受挫折——坚持性好 从婴儿开始就要培养耐受挫折的能力。 5. 幸福感——乐观向上 要让孩子从小就感受到幸福感，培养乐观向上的性格。杨教授提到父母的争吵给孩子带来的创伤仅次于死亡。 四、情商教育中几个重要相关因素 1. 人际交往与情商 儿童社会化的决定作用。 绝对不能关起门来对孩子进行早教。要注重与同龄小伙伴的交流。 2.如何科学的爱孩子 1）特殊照顾:不要让孩子觉得自己特殊，比如吃饭的时候就大家一起吃。 2）过分注意：不要一家人围着他转 3）生活懒散 4）乞求央告 5）小病大惊 6）不让劳动 7）害怕哭闹：孩子所有的恐惧心理都是不健康的，唯独犯错的恐惧心理是对的。孩子犯了错误就得让他害怕。 8）轻易满足：不要一去超市孩子要什么买什么，可以给孩子设定目标，达成一个目标后才给买他要的东西。 9）剥夺独立 10）当面袒护 3、家庭的肯定环境教育 心理暗示的巨大作用 婴幼儿自我认识的初始形成
1）给孩子最大的安慰、温暖和快乐 2）给孩子最好的理想、期待和目标 5、游戏是孩子的天性
1）创造性游戏
2）活动性游戏 关于活动性游戏这里有非常有用的“四大法宝”
a: 略微超前:俗话说三翻六坐八爬，都提前1到 2个月开始训练，肯定到时候早就会了
b:手眼协调:练习搭积木、拿杯子、串珠子等游戏。儿童的智慧集中在他的手指尖上，我们说的成语心灵手巧就说明手巧的重要性。还有五感训练，视觉第一， 新生儿要常看颜色鲜艳轮廓分明的图片。
c: 运动定向:比如 一岁四个月的孩子会扔球，这时候要妈妈站左边，爸爸站右边，要训练孩子这次扔左边给妈妈，下次扔右边给爸爸。 d:左右开弓:左右手都要训练，比如左手握笔、右手也要握笔。要注重全脑教育，左右脑全面发展。 杨教授还教了套左右脑训练的操(因为动作描述起来太麻烦了，大家可以百度搜一下“左右脑协调练习——手指操”，跟杨教授讲的类似，还有没有讲到的，大家可以跟孩子一起练习哈) 3）角色游戏 4）知识性游戏 5）生活自理游戏
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讲座过程中还有金宝贝的特色演示课，彩虹降落伞和吹泡泡，小朋友们都玩的很开心。
看，演示课完了后两个小朋友还不舍得下台，在舞台上继续玩，好可爱啊。这也可能是上过早教的宝宝不怯场的一种表现吧，哈哈。 当当当当……还有诱人的抽奖环节，大金宝抱着抽奖箱，奖品有储物箱、儿童自行车和电动汽车，可惜没抽到俺，好羡慕中奖的童鞋哦。
以上就是讲座的内容，我记了满满4页纸。也收获满满，有很多感想： 1.我们常说 三岁定一生，0- 3岁更是宝宝大脑开发、人格及性格形成的关键期，所以我们要抓住宝宝这个黄金年龄段好好培养宝宝。 2.早教，应该教孩子什么呢？早教不仅仅是早期智力开发，培养孩子的智商，更重要的是培养孩子的情商。我们应该是培养一个健康、聪慧、情商高的宝宝。 3.我们也不能报了早教班就指望在课堂上能完成孩子全部的早教内容，父母的参与也很重要，我们不能以工作忙为理由忽视了孩子的早教，另外营造一个孩子幸福成长的家庭环境也是很重要的。 因为意识到早教的重要，我们带宝宝去金宝贝体验了一次，金宝贝确实是国际品牌，环境很好，上课的宝宝还挺多的，正好可以让宝宝跟同龄小伙伴多接触，课程设计也很丰富多彩，准备给宝宝报名啦。
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发表于 2013-12-15 10:24
