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本帖最后由 彩虹糖兔兔 于 2013-12-15 00:10 编辑
培养孩子要用心，迈好人生第一步
当宝宝呱呱坠地的那一刻起，每一位家长都想把世界上最最美好的东西给自己的宝宝，希望宝宝能够聪明健康的成长，面对这样粉雕玉琢的一个小人儿，我们满满的爱却变得无奈，因为没有经验，不知道如何更好的爱，0-3岁是宝宝大脑发育的关键时期，错过就不能重来，所以教育孩子要趁早，培养孩子要用心，身为家长的我们要帮助宝宝迈好人生的第一步，当看到金宝贝国际早教中心联手妈网组织的，邀请国内著名育儿专家杨健教授带来的《迈好人生第一部》的讲座时，怀着认真学习初衷，果断的报名了。
讲座的现场，爸爸妈妈们，以及准爸准妈们早早就来到了
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贴心的金宝贝工作人员为大家准备好了水，圆珠笔，记录讲座的纸张等，灰常感谢，工作人员辛苦啦
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我的位置比较远，课件拍的不清晰，大家一会儿看我超清晰的笔记吧
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金宝贝的课程展示
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我旁边就坐的是一位金宝贝的会员妈妈，她告诉我说，金宝贝在课堂上使用的泡泡是水是美国进口的无毒泡泡水，可以接触孩子幼嫩的小手，对宝宝的身体无害，宝宝可以安全的抓取泡泡，尽情体验动手的乐趣
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闻名不如见面的大热彩虹伞，孩子们玩的多开心
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精彩激动人心的抽奖环节
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我的课堂笔记，看我有多认真哇，能评得上世上最认真奖了吧
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下面是讲座的内容分享
一、什么是情商
1.情商是指一个人在情绪、情感、意志等方面的心理品质。
它是非智力因素，包括兴趣、性格、意志等因素。
2.EQ>IQ
情商比智商更重要
二、情商是后天形成的
“四个学会”：学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。
展开来讲：
1.学会认知。比如：让孩子理解不同情况下的数字含义，孩子一般都知道2大于1，有的孩子取得了第一名反而不高兴，因为她认为第二名比第一名好。
2.学会做事。
3.学会共同生活。人是社会性的，人的社会性要素是：
①父母关系
②童年伙伴关系。现在的孩子有一种高楼综合症，就是孩子缺乏应该有的伙伴关系，整天关在家里自己玩，这样是不好的。金宝贝的亲子课堂在这方面就很不错，提供了一个好的亲子、伙伴、协调的平台，要做到像卡诺基的自我介绍那样：1.自我介绍的对象，面对陌生人或大庭广众，2.介绍内容：名字，年龄，我是男孩or女孩。3.性别，角色，责任（孩子早期的性教育，主要是性别的区分，知道自己是男孩、女孩？）4.口齿伶俐，声音洪亮，不怯场。
4.学会生存。动物世界中角马的故事，小角马生下来要很快学会走路和奔跑，否则会被狮子吃掉。但是人类的婴儿不行，人类的婴儿，只能叫体外胎儿，因为婴儿的大脑还在发育，新生儿本能反映：如吮吸反射、食物反射，抬头反射、爬行反射、探求反射，自我保护本能（比如孩子不听大人的话，讲道理也不听，就是自我保护的一种表现，孩子经常说不干就不干了，也是这种表现），求生本能，还要特别注意的是孩子不要吃的太精细，不然咀嚼能力会下降，不能太娇生惯养孩子，北海道的孩子会要求在雪天赤脚训练，美国斯坦福大学实验，给每个孩子一个棉花糖，要求在15-20分钟孩子不要吃，如果能做到就能再得到一个棉花糖，结果有三分之二的孩子忍不住吃掉了。20年之后再访这些孩子，结果当时坚持没有吃糖的三分之一孩子，学业、婚姻都要好于吃糖的三分之二孩子两倍多，所以父母要训练孩子的自我控制力。父母要靠一些规矩，训练孩子的自控力。 1.控制情绪
2.情感健康——同情心和善良、好奇心强：同情心和善良应该从爱妈妈开始培养，情感丰富，健康善良。孩子的好奇心方面，不可以对孩子的好奇心打压，不可以用伪科学来蒙孩子，呵护、激励孩子的好奇心。
3.意志力——良好情绪、自信心强。（正面情绪一定要大于负面情绪，不是没有负面情绪，而是正面情绪要占积极主导地位，自信心要多表扬，即使孩子做的不好，婴幼儿也要表扬，在婴幼儿时期不要谦虚，要自信心强，自信心是动力
，凡是自信心强的孩子都是情商比较高的）
4.耐受挫折——坚持性好，（面对挫折，保持坚持性。坚持性是可以迁移的，对某个事情有坚持性，可以迁移到别的事情，先对孩子感兴趣的事物上进行培养，等坚持性好了再培养别的事物，比如画画）
5.幸福感——乐观向上（站在孩子角度，幸福感不是钱的多少而是人的感受，情商好的人，幸福感高，家庭的不和谐会影响孩子的幸福感，父母的离异和争斗对孩子的创伤仅次于死亡）
1.人际交往与情商，儿童社会化的决定作用，千万不要牺牲孩子的社会性
2.如何科学的爱孩子，只是单纯的血源性的爱孩子，连母鸡都会——高尔基说，不要溺爱孩子，隔辈教养孩子的问题，对新鲜育儿理念的接受度，老人因为自身原因，运动方面不强，加之溺爱孩子，隔辈教养存在很多问题。 溺爱判断
的种种表现：（1）特殊照顾（如吃独食，过度生日，有好吃的要大家都吃，家庭每个人的生日都要过），美国提出的中国现在是四二一式模式，不要让孩子当小皇帝，有好吃的要大家都吃。家庭每个人的生日都要过，不过独生日。
（2）过分注意（比如来客人，让孩子表演，下次不注意他的话，他会过去捣乱以引起大家注意，如不能过分保护等陶行知的理念）（3）生活懒散。如睡眠，要按时作息，每晚9-10点是脑垂体分泌生长素的时候，而且必须在睡眠状态下
才会分泌，所以要想孩子长的个子高就要遵守。要让孩子坐有坐相，站有站相，比如不要因为是听故事的时候，就可以让孩子躺着或歪着，一定要坐端正。
（4）祈求央告（施教者对孩子祈求央告的都是宣告教育的失败，要有决策权，孩子磨蹭不吃饭的，要把饭撤走，让他知道只能下顿才能吃，孩子就会变好了）（5）小冰大惊（孩子生病的时候要沉着镇定，身教大于言教，不要自己慌乱
、惊恐，给孩子心理上造成影响）（6）不让劳动，如在家小皇帝，不让劳动。（7）害怕哭闹，如孩子要玩具哭闹，居里夫人的女儿哭闹，她分析：第一不能打孩子，第二孩子哭的时候没有痛苦，第三哭好不好，可以增加肺活量，然后
不理他，走掉，孩子以后发现哭没作用就不再哭了。先不理她，等她不哭了，再讲道理，让她感到哭闹无用。（8）轻易满足，（心理学上的延迟满足，维生素N，要学会等待和忍耐。通过努力得来会有满足感。（9）剥夺独立，西方喜欢
说no和I don’t like it的孩子，这被看做是孩子独立的表现。（10）当面袒护，培养孩子的独立，要赞扬要肯定孩子，不是说孩子犯错不说，要家庭一致原则，不可以有红脸有白脸，她会寻求保护，当你的判断错误时，不要赔礼道歉
。小学后才可以。
3.家庭的肯定环境教育。
心里暗示的巨大作用
婴幼儿自我认识的初始形成（给孩子积极的心里暗示，设置好的环境，罗森塔尔效应：罗森塔尔的一个实验随便编制了一个名单，告诉那些孩子，在名单中的，都很棒，结果一年后收到了积极的效果）
4.良好的亲子关系
（1）给孩子最大的安慰，温暖和快乐（这样的孩子堂堂正正，底气十足）
（2）给孩子最好的理想、期待和目标（家长有这样的心里，会不知不觉滋润孩子的心田，如少年班的故事，有个孩子看过陈景润的故事，说要当科学家，他的家长说，你将来当然要当科学家，你的名字叫施展，就是要施展才干的意思，
结果他很成功，后来进入了少年班。）
5.游戏是孩子的天性
（1）创造性游戏（创造的思维使人长寿）
（2）活动性游戏（即体育性游戏，如8个月的孩子要会拇指和食指的合作，捏起黄豆，可以提高情商，父母要注意，隔代因为体力下降，会缺失这部分）四大法宝：1.略微超前，（各年龄段的里程碑之前先训练）2.手眼协调（搭积木、
筷子、串珠等手的精细化动作，俄罗斯有位专家说儿童的智慧在手指尖上，即我国的心灵手巧，训练五感，视力，婴幼儿是视感要颜色鲜艳，轮廓分明“五感训练，视力第一”）3.运动定向，让宝宝把球传给爸爸妈妈，向球门射球。4.
左右开工，两手同时使用，左手右手同时使用，左脚右脚同时使用，左脑右脑都要开发，可以试试左右脑体操：1.一枪打死四个人的游戏，2.一个拳头向上，一个掌心向下的反复交替3.捶呀捶，磨呀磨的游戏
（3）角色游戏
（4）知识性游戏，如孩子玩磁铁的时候，趁机讲科学知识。
（5）生活自理游戏，这个要越早越好，不要等孩子上学了，大小便不能控制了才训练，北京规定的教育是零岁开始，关注早期教育，发展早期教育，让新的一代更好的发展。
再次感谢金宝贝为我们提供了如此好的学习平台，爱孩子，要先学会懂孩子，孩子的每一步都很重要，特别是孩子的第一步，培养孩子要用心，抓住孩子至关重要的0-3岁大脑发育黄金期！
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发表于 2013-12-10 16:48
