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妈豆
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发表于 2013-8-7 14:43 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本帖最后由 霍儿 于 2013-8-8 15:50 编辑

       看到又有好多妈妈在为自己的宝宝做入园准备,不禁让我想起自己宝宝入园的情景

(一)两岁五个月,宝宝走进幼儿园

       不到8个月我们家堂堂就开始由保姆来带,去年秋天保姆因为自己家里也要有孩子照顾,就离开了我们家。
       我们把孩子送到济阳农村的姥姥家,由姥姥姥爷照看着,还有一个比他大一岁多点的姐姐陪着玩,几乎每周我们都回去看孩子,每次都是等孩子睡着了我们再走。可后来见到孩子竟然都不怎么认识我们了,刚抱了一会儿撇撇嘴眼睛就红了,眼泪啪啦啪啦就掉了下来,委屈的不行了,那一刻我们的心都碎了,我们决定还是把孩子带回来,不让孩子的童年有缺失的爱
       我们又陆续找了两个保姆,都不怎么令人满意,蛇年春节后,我们开始着手找幼儿园,开始教孩子自己用勺子吃饭,开始按幼儿园的作息时间安排孩子的运动和休息,我们相继考察了周围的几家幼儿园,那个时候大数幼儿园只是统计报名信息阶段,后期再电话通知面试,到秋季才能入园,我们就先在几家看着条件还不错的幼儿园报上了名。
       我们来到师范小区幼儿园时,了解到这儿可以随时让孩子入园,而且每周还有一上午的试听课,挺符合我们的需求(急需找个孩子的地方啊),我们就先带孩子上了两次试听课,感觉这里的老师的理念还是不错的:任由孩子自由发挥创造,要求家长不要阻止孩子的发挥,不要对孩子进行横向比较。符合我们教育孩子的思路,而且我们孩子也喜欢来这里听课,尤其喜欢的是在这里可以有滑梯滑(先埋个关子,滑滑梯这个细节以后还会再提)。
       看到孩子喜欢来这里,而且这里又可以随时入园,解决我们带孩子的难题,我们在上了两次试听课后决定给孩子报名入园,报名缴费那天是3月22日,孩子刚好2岁5个月

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本帖最后由 霍儿 于 2013-9-4 08:27 编辑

(二)入园后的变化

1、吃饭

       孩子很小的时候,我们就开始试着让他用勺子自己吃饭,这是15个月的时候用勺子挖酸奶吃

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       入园时孩子已经能很自如的用勺子吃饭,而且在幼儿园的食谱搭配比我们平时给孩子准备的食物花样要多,一日三餐都是在幼儿园吃,而且中午10点多有酸奶或者纯奶喝,下午2、3点钟给孩子吃水果,孩子吃的应该不错。

       我们孩子从小便秘,上幼儿园之前很少能够一天一次大便,最长的一次隔了3天,上幼儿园后基本上每天晚上7、8点钟大便一次,周末在家呆两天,有时就只大便一次了,从这个侧面也能看出孩子在幼儿园的饮食和运动量要比在家时强。

2、穿衣

       因为孩子太小,春节前一直给他穿开裆裤,春节后天气变暖和了,就开始试着给穿封裆裤了,并且告诉他要尿尿的时候告诉爸爸妈妈,爸爸妈妈把裤子给你脱了你再尿。貌似小家伙不太喜欢,有一次提着去年的开裆裤非要让爸爸给他换上,爸爸不肯,给他讲道理,他也就放弃了。过了一会他又提着那条开裆裤来找爸爸,说“湿了,换这个吧”!用手一摸,身上的裤子湿到脚腕了都。无奈之下给换上了那条已经短了的开裆裤。

       入园后的前几天都是给他穿封裆裤,然后带上几条替换的裤子,每天基本能尿湿两三条,后来老师说孩子还是太小,给他穿开档的就行,别的小朋友也有穿开裆裤的,没事的。我们给他又改成了开档裤,并且每天都给他强调想尿尿时就说“老师我要尿尿”,在家里也开始每隔一小时左右就提醒他自己去脱裤子尿尿,随着天气变暖,不需要套秋裤穿了,我们就给他又穿上了封挡的单裤,单裤对他来说可以很容易的扒下来了,我们给他备用的裤子基本就用不大到了,现在小家伙可以很从容的扒下裤子站着小便了,而且即使是玩的很兴奋的时候也知道告诉爸爸妈妈“我要小便”,而不是像以前玩疯了,就忘了一切,小便在裤子里了都不说。

3、睡眠

      我们家堂堂属于睡眠比较多的孩子,尤其是午睡,在家里他一般都是从12点多睡到下午4点多,在幼儿园就睡不了那么长时间了,不过他依然还是晚上8点多洗澡睡觉,早晨7点左右起床,要是周末在家里午睡上一大觉,第二天一早5点多,他就睡醒了,自己趴窗户上看外面楼下养的鸽子,看到你那手机看几点了,他就开始要手机玩了,看以前给自己拍的视频,听自己喜欢的音乐,自娱自乐。

4、交际

      现在大多数家庭都还是独生子女,孩子的交际能力各不相同,怎么教育孩子与其他小朋友相处,成了做父母的一个较为重要的课题,为了能让我们堂堂更融洽的与其他小朋友相处,我们利用一切机会让他去接触其他的孩子,让他自己想办法来处理与其他孩子相处时遇到的问题,适当时加以引导,在孩子85天时,我们带他参加了他的第一个涉外活动  










      那个到后来靠着小朋友呼呼大睡的就是我们家堂堂,哈哈,那天可把小家伙给累坏了,回家后好一个睡啊!

      因为离五一广场近,我们经常带堂堂去那里玩,那里的沙子(就是充气隔栏里放些决明子和沙滩玩具供孩子们玩)、电动汽车、充气城堡、羊羊(就是投一元硬币,随着音乐可以前后摇晃的电动卡通车)是堂堂最喜欢玩的,我们从一开始我们就给孩子一个约定,就是每次去他只能选择玩其中的一个(坐羊羊也只做一次),一开始孩子不大明白什么意思,玩了一个还想再玩下一个,我们就一点一点的给他解释,一个多月下来,再去五一广场,他就能很好的选择玩哪种玩具,玩够了就很自觉地跟着爸爸妈妈回家了。       玩沙子的时候,他正在玩的沙滩玩具,比如小铲子、小车之类的,如果被别的小朋友拿走,他也不去和别的小朋友要或者抢,自己再去别的地方找一个接着玩,有一次自己手里的玩具被别的小朋友抢走了,堂堂很愕然的看了看那个小朋友,自己琢磨了一会,然后看看我们,看我们没有任何表示,就又去找别的玩具玩了。我们其实就是想让孩子自己来判断、处理这些与小朋友之间所发生的事情。
       上幼儿园以后,有一次爸爸带堂堂去泡泡吧游泳,堂堂手里拿着的一个小水桶,被一个小朋友看上了,去和堂堂抢,堂堂用力地抓着不撒手,不一会那个小朋友的家长大声制止了自己的孩子,并把自己的孩子拉到一边,这时堂堂冲着爸爸哇的哭了起来,心里想人家有帮忙的你咋不来帮我啊?爸爸安抚了一会,堂堂就不哭了,然后爸爸对堂堂说“你要告诉小朋友,我还要玩呢,你不能抢我的,等一会我不玩了再给你玩,或者你可以拿你的玩具来给我换着玩”,过了一会,看堂堂对别的玩具开始感兴趣了,爸爸对堂堂说“堂堂,把你的小桶给小朋友玩会吧”,堂堂很友好的把小桶给了对方。
       我们教育孩子相处的理念就是:我们不可能一直陪在孩子身边帮他处理遇到的问题,孩子的问题,就让孩子自己来想办法用自己的方式来解决,对于孩子的一些想法和做法,不合适的地方加以必要的引导。虽然我们也不知道这样做对孩子到底是有益还是有害,但是我们真的不希望孩子的什么事都由父母来安排和决定。
(三)两个月后,孩子喜欢上幼儿园了
      3月25号,星期一,是堂堂正式入园的第一天,去幼儿园时堂堂可高兴了,下午去接他,老师问“堂堂,明天还来幼儿园吗?”,堂堂爽快的说“来”
      接连一周孩子都能很高兴的去幼儿园,至于孩子在幼儿园的表现,那就看看老师是怎么说的吧
     
       周末,为了表扬堂堂一周的良好表现,我们带堂堂出去动物园玩了个痛快,周一再送堂堂去幼儿园的时候,堂堂开始不乐意去了,“咱不去幼儿园了,咱去看秃鹫吧”念叨了一路,到了幼儿园门口,不肯下车了,爸爸就开始开导他“堂堂,幼儿园有滑梯,到幼儿园和小朋友们一起玩滑梯,好不好啊?下午放了学,爸爸带你去玩沙子(五一广场上,充气隔栏里放一些决明子和沙滩玩具供孩子玩)”,连哄带骗的下了车,很不情愿的和老师上了楼。
      下午去接他,看着堂堂还是很高兴的,老师问“堂堂,明天还来幼儿园吗?”,堂堂痛快地说“来”。路上堂堂说“爸爸,我要玩沙子”,看来孩子是记住了早上爸爸说的话,没办法,答应孩子的就得兑现。
       第二天早上,“咱不上幼儿园了,咱去玩沙子吧”,爸爸说“早上玩沙子的阿姨不出来,等下午放了学,阿姨看哪个小朋友在幼儿园表现好有小粘贴,就让哪个小朋友玩沙子,堂堂在幼儿园好好表现啊,表现好了有了小粘贴,阿姨才让堂堂玩沙子呢”(幼儿园为了鼓励孩子,通常拿小粘贴作为一种奖励,来激励刚入园的孩子做一些事情,基本上每个孩子都能得到小粘贴),下午堂堂很高兴的拿着小粘贴给爸爸看,自然也就又可以去玩自己喜欢的沙子了。
       后来我们意识到这个方式不大对,我们改物质奖励为心理引导,早晨出门准备送孩子的时候,如果他不愿意去幼儿园,我们就对孩子说“堂堂,爸爸妈妈要去上班,如果你不愿意去幼儿园的话,那爸爸妈妈把你自己锁在家里好吗?爸爸妈妈把水还有吃的放在茶几上,渴了、饿了你就自己拿来吃,行吗?要是有人敲门,你可不要去开门哦,要不会被陌生人给抓走的,那就再也见不到爸爸妈妈了!”,小家伙想了想,还是乖乖的跟着出门去了幼儿园。
       有时候到幼儿园门口开始闹着不上幼儿园,说老师今天没来,不用上幼儿园了(这个也怪我们,周末带孩子去游泳,路过幼儿园门口,孩子说今天不上幼儿园吧,我们给孩子说,今天是星期六,老师没来,爸爸妈妈带堂堂去游泳,不上幼儿园),从车子上抱下来就开始哭闹,我们就对他说“堂堂是大孩子了,再哭别的小朋友会笑话你的,你看别的小朋友都不哭吧,小孩子才哭鼻子呢”,虽然是这么说,可接下来的十几天,每天还是要闹上一次,不过上了楼见了别的小朋友也就不哭了,而且每天下午接他,问他第二天还来不来幼儿园,依然是很高兴的说“来”。
       好不容易孩子上幼儿园的时候不哭闹了,过了个五一,带孩子出去玩了两天,再去幼儿园又开始闹上了,扯着身子就是不上楼,但是不哭了,如此反复了一段时间,慢慢也就不再闹了。我们发现对这个小家伙,堵住不去幼儿园的退路,再多给点鼓励,他还是很乐意去幼儿园的。
       现在不管妈妈是否休班在家,每天醒来自己刷牙洗脸,然后给他换好衣服,他都会很自觉的给妈妈说再见,自己打开门,等着爸爸送他去幼儿园,在路上看到其他的小朋友甚至是已经上小学的哥哥姐姐,也会不停的问爸爸“他(她)从哪上幼儿园?”,在他看来所有的小朋友都是在去上幼儿园,只不过是去的地方不一样。
      



萱萱

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幼儿园的话老师的关注度应该是达不到吧。俺家宝贝妮也是不够年龄现在新爱婴上的托班,那里的条件还是很好的,一个老师只带三个孩子,还有早教课程可以学,关键是这里有实时监控,上个托班可以让孩子平稳得过渡到幼儿园生活,对孩子和家长都是很有好处的
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孩子喜欢上幼儿园,会早早的适应幼儿园的生活
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我们去的时候三个老师看着16、7个孩子,后来孩子多了就分成了樱桃一班、二班,我孩子在樱桃二班,是2岁半以下的孩子,有10个左右,由两个老师带着
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是啊,只要是孩子喜欢的,他就会很用心、很努力

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是不是有点早了
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对,孩子喜欢的话,心里就不怎么抗拒,适应的也快,对宝宝有好处
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也是无奈之举,没有老人帮着带孩子,一时也找不到合适的保姆就送去了,据幼儿园的老师讲,最小的一个孩子,1岁8个月就去了
啸宝宝

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儿子也要上幼儿园了
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你家宝宝比我们堂堂大半年,应该很快就能适应幼儿园的生活,祝宝宝幼儿园生活开心快乐!
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我们家九月份上幼儿园,两岁半多一点点

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霍儿 发表于 2013-8-7 14:45
入园后的变化
1、吃饭
       孩子很小的时候,我们就开始试着让他用勺子自己吃饭,这是15个月的时候用勺 ...

照片真是好可爱呀,哈哈
宝妈继续,先加精鼓励下,写的好棒啊
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呵呵,小宝宝们穿的一样,真好看呀,看着像多胞胎呢
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呵呵,相信童童一定会表现的更好!在幼儿园女孩子比男孩子表现的要好,女孩子回家都会把幼儿园学到的舞蹈、绘画表演给家长看,还有幼儿园的一些事情,比如今天吃的什么饭、又认识了哪些新朋友,问女孩一般都能给家长讲上半天,问男孩,他根本就不理这茬!
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谢谢小编的支持!一定继续,把好的经验给大家交流

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霍儿 发表于 2013-8-8 12:00
回复 含香 的帖子

谢谢小编的支持!一定继续,把好的经验给大家交流

好来,嘿嘿,加油
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呵呵,看您家里是对双胞胎,真羡慕!真想再要个女孩,给堂堂做个伴,可现实............
也只有羡慕的份了!
晴朗的天

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呵呵,等政策放开了,再生一个

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亲写的太好了。学习了。
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两个月后,孩子喜欢上幼儿园了
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