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亲，我非常支持你的做法，我很奇怪有人会怀疑你的做法，因为对我（或者对我这个年龄段的家长）来说，你做法的正确性是很显而易见的呀。
我是一个大孩子的妈妈，孩子就快要上高中了，我孩子小的时候，那些早教啊什么的还没开始，比较重视孩子启蒙教育的一般就是在孩子4、5岁的时候去外面报一个英语班什么的。我是在孩子4岁的时候给孩子报了一个，那时候就算很早了，但是惭愧的是，我太懒，所以，几乎不去辅导和监督孩子，所以效果不是太好，但无论如何，孩子是提前接触到了英语，对英语也一直很感兴趣。
我身边有一些用心的家长，早就已经得到报答了，他们还没有你那么用心，只是孩子上培训班的时候自己回家督促辅导一下，那些孩子现在基本上也有要上高中了，英语一级棒，在一些别的孩子家长因为孩子英语成绩低发愁的时候，这些孩子的英语程度远远超出了初、高中的水平，甚至一个初中生的英语水平比好些大学生都好，而且，更重要的是，这些孩子的英语不是应试的那种，所以，口语和听力特别突出（英语可以突击背单词，但是，口语和听力这是个长期活，是短期突击不了的，而且，语言这东西，童子功很重要啊）
英语会没用？那不是开玩笑吗？现在所有的升学考试（职称啥的咱就先不提了，那类英语考试过于简单，不值得一提^_^）都要英语，好一点的工作也常常需要英语，而且，英语好了机会多多呀，比如，孩子上大学以后，可能就会有很好的出国机会，几万人民币就能在国外大学上一年学并且同时拿中外两个大学的学位，但是英语不好就去不了；或者在某些情况下，只要你雅思托福考到一定分数，国家会出钱让你去国外大学学习一年（这些钱只要不浪费不但花不了还能剩下一些），如果孩子英语不好就只能眼巴巴看着别人去了……
所以总结一下，孩子将来或许真的不会用到英语，但是，如果孩子英语好了，就比英语不好的多好多机会。再者说了，现在是全球化时代呀，用英语的可能性越来越大了，就算孩子自己的工作用不着英语，但咱怎么知道孩子的孩子是不是会用到英语呢，就算孩子英语学好将来辅导自己的孩子也很好啊^_^
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发表于 2013-10-7 22:53
