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我来说说我的看法，我孩子中班之前一直是在公立幼儿园上的学，但是，家里有跟孩子同龄的，是在私立幼儿园上的，两个孩子回家后的表现，可想而知。中班的私立幼儿园已经开始进行一些加减法的计算及认字了，所以，孩子奶奶经常让两个孩子一起比赛认字、算数学题，而每次 ，我家孩子必定不如另一个。我看到后，很气愤，一方面，孩子奶奶不知道这样会伤害孩子的自尊心，另一方面，这样会让孩子厌倦了学习的。所以，我从不让自己的孩子跟他们去比较，认为孩子只要是在幼儿园玩的开心就好。
但是，改变我这个想法的是在孩子学舞蹈的学校，一帮同龄的孩子家长在一起讨论孩子的成长教育问题，我的孩子比他们年龄稍微小一年，这样，他们的孩子是都上小学一年级了，比较起来，各位家长都认为，在幼儿园学习认字和算数，只会对上学后的孩子有帮助的。而且，利大于弊。上学后的孩子，老师的讲课进度快了，学过的孩子，就会在脑子里有印象，而且，可以学以致用，变通的很快，而没学过的孩子，还有可能跟不上老师的进度呢。这个，在公立幼儿园上学跟在私立幼儿园上学的孩子有很大的差别的。听了很多家长的话，我把孩子转园了，在大班时，我将孩子转入了私立幼儿园，去尽可能多的学习些幼小衔接的东西。而且，事实证明，我的做法是正确的。孩子现在学习了拼音，学习了数学算数题，学习了很多以前在公立幼儿园学不到的东西，虽然起初跟班学的会比较的吃力，因为私立幼儿园的孩子从小班就开始了这种系统化的学习，我孩子起初会有跟不上的情况，我就加紧在家给她补课，现在已经跟的很顺利了。而且，短短3个月的时间，孩子的识字水平有了突飞猛进的进步，算数题几乎可以张口就来，并且，我逐渐地给她增加了一年级应用题的概念，让她可以多学会一些变通的应用。这样，为的是孩子上一年级不至于很吃力。同时，可以不让她失去自信心。毕竟孩子刚刚上学，如果在学校里总被老师点名，对于孩子来说，我认为是个不小的打击。
最后，我来说说学校老师的一些观点。有些学校的老师，不希望孩子在幼儿园接受这些方面的教育，但是，试问，有哪个老师不喜欢学习好的孩子，先不说聪明不聪明，只要接受的快，理解的快，老师就会喜欢。如果孩子之前都没有接受过这些教育，在同一个起跑线上，那无语，但是，如果是班里多数的孩子都是在幼儿园学过的，那同样，拖后腿的孩子有几个会被老师喜欢的？所以，我很赞成孩子在幼儿园学习些幼小衔接的内容。
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发表于 2012-11-13 10:09
