本帖最后由 小豆豆妈妈@jn 于 2012-6-6 22:35 编辑
从小豆的玩具橱子里收集了下,小豆玩过的拼图还真不少, 小豆喜欢玩,豆妈也乐于买。
回顾下,拼图玩具的好处显而易见: 1,极大的锻炼了小朋友的耐心、专注力。小朋友的专注能力是天生的,只要我们不去破坏她!拼图让小朋友能兴致盎然的专心做一件事,很好的保护专注力。1岁多时候的小豆,就可以专心致志玩上个20分钟;这时候如果你跟她说其他话题,小人是一概置若罔闻的。
2,非常好的锻炼小朋友的手眼协调。小朋友小的时候,光拿起细小的拼图就挺不容易了,更别提拼的过程;尤其是不规则形状的拼图,或者小小的某个欧洲国家之类的小东西,角度差一点,那可都是对不起来的;特别小豆还经常趴在地板上玩,对手指控制力要求更高啦。 拼好的拼图,平面的,小豆有时喜欢捧起来挪位置;立体的,整个捧起来看背面是什么。。。要很小心,才不会唏哩哗啦掉成一塌糊涂
3,提供了绝对优质的亲子时间。可以陪着小朋友,专心致志的做同一件事情:在小豆完成一项的时候,拍手叫好;间隙对拼图的内容,兴高采烈,讲解讨论;在小朋友遇困难的时候,感受小朋友自己的心态的变化并适时鼓励。。。真是绝对优质亲子时间,顺利实现共情的效果之外,还增进共同语言。
4、增进抗挫折心理承受力。摆不进去的时候,豆会反复尝试,自己鼓励自己,“想想办法!”,或者“豆豆有办法!”;也有时,豆妈需要在豆小朋友对某一块难题三番不得要领、即将暴跳的时候,加以提示暗示(要是直接代劳,小豆绝对不高兴的,会劈手夺过,自己重来,让你“看豆豆的!”),大人能做的是,放在相近的位置上给线索,或者协助换个角度给暗示),然后豆会继续进行;也有时候,特别是现在2岁多以后,有时小豆也会克制暴躁爆发,主动寻求外部帮助了。
5,锻炼小朋友的记忆力。小朋友不像成年人,能靠文字提示、靠逻辑关系推理;据说,小朋友完全是靠着图形的记忆,死记硬背下来的。。。。对这超人的记忆力,豆妈真是由衷的赞赏。而且拼图的过程中,逻辑能力也开始逐步表现点苗头出来。
6、小朋友自己逐渐总结出了实践经验:比如,抓大放小:小豆玩地图拼图,中国地图肯定先从新疆西藏内蒙古开始;世界地图一定是俄罗斯、中国美国加拿大摆好先;比如,地方包围中央,小豆会先从边缘拼起,向中央发展,因为这样,那些小块才能“放的住!”;比如,抓主要特征,小豆玩钓鱼拼图时,先找虾和喷水的大鲸鱼;玩小牛拼图,先找小牛的耳朵。这可都是小朋友自己摸索梳理出来的啊。
另外,虽然3岁以前小朋友知识性的学习不是俺们追求的,但是拼图过程中,豆也自然记住不少,比如,玩钓鱼拼图后,记住豆豆不能吃海豚、豆豆可以吃虾;玩中国地图后,记住新疆的葡萄,山东的苹果。。
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