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孩子天真可爱，适度地逗小孩本无可厚非，但一些人却用了欺骗、吓唬、引诱、愚弄等方式，无形中给孩子带来了许多伤害。
就在不久前，“攀枝花 2 岁男童酒精中毒身亡”，“广西2岁男孩被灌酒后变痴呆”。这两起幼儿喝酒致死致痴呆的新闻让人唏嘘不已。
幼儿不能喝酒，这本应是常识的事却多次引发悲剧。而悲剧的背后，除了相关法律监管缺失，更是中国式逗小孩陋习作祟。爱孩子，就别再这样逗他 1逗孩子喝酒
亲友聚会饮酒时，有的家长喜欢拿着筷子蘸酒让孩子舔一舔。有的甚至直接让孩子抿几口甚至鼓励其干杯 “敬酒”。
儿童肝脏发育和代谢功能还不完善，即使是度数较低的酒，酒精也容易淤积在体内引起中毒。一旦过量，可能出现昏迷等重症，严重会影响脑部发育。
2以捉弄孩子为乐
有些人喜欢捉弄孩子，以为只是逗得孩子着急一下，哭一鼻子，一笑就没事了。但这些行为对孩子来说毫无趣味，只会让孩子有不安和不被尊重的感觉，损伤自尊心，增加社交恐惧和对他人的不信任。
3给孩子玩香烟
有些人喜欢把香烟放到孩子嘴里，逗孩子。但吸烟对孩子心肺、呼吸系统和脑功能都有极大破坏作用。
香烟中的尼古丁不管对大人还是孩子，都容易上瘾；对孩子来说，尼古丁还易造成幻觉和头痛等。
4随意抛接孩子
把孩子高高地向上抛起，等他下落后再用双手接住，这种逗孩子的方式很常见，多数家长会认为这样很刺激好玩。
但万一家长没能接住孩子，后果将不堪设想；即使接住孩子，孩子下降时的冲击力也很容易导致颈椎脱位或半脱位。孩子心智还不成熟，这样的行为会让他感到害怕，缺乏安全感。
5拉孩子转圈圈
大人双手捉住孩子的两只手腕，然后快速地 360 度转圈，孩子也会跟着在半空中旋转。
因为孩子的身体比较脆弱，受到离心力的作用，很容易导致孩子手腕或肘关节脱位；经过快速转圈后，孩子容易头晕眼花，站立不稳，有可能出现跌倒碰伤的情况。
6捏孩子的脸或鼻子
看到孩子肥嘟嘟的脸跟粉嫩的鼻子，家长总喜欢这捏捏那捏捏，希望通过这种亲昵的行为逗孩子笑。
但是，要知道孩子的皮肤比较脆弱，大人用带有细菌的手捏他们的脸，容易导致湿疹、接触性皮炎等问题；而孩子的鼻子很娇嫩，频繁捏他的鼻子容易出现红肿、鼻粘膜受损等问题。
7逗孩子说不要他了
当孩子不听话时，大人都会开玩笑的 “吓唬” 孩子，说不要他了或把他卖了之类的话。
这会让孩子觉得恐惧，缺乏安全感，不利于孩子心理健康；也有可能导致孩子出现某些行为偏差，具有攻击性，伤害自己及他人。
出现以上问题的根源在于一点
—— 大人对孩子缺乏尊重
对于中国人爱逗小孩的现象，早期教育专家周令瑜表示，其实质是成人居高临下以孩子的天真幼稚来取乐，追溯原因，是我们的文化中缺乏对孩子的尊重，轻估了如此戏弄孩子造成的不良后果。
孩子是有自尊心的，也是一个独立的人。
这些大人基本上没有什么主观恶意，但他们不知道孩子的心理特点，甚至看到孩子天真的窘态时觉得搞笑，这种心态说到底是无知使然，其实已经对孩子带来了伤害。
“孩子本来是很单纯，对大人是信任的，心扉完全敞开。孩子一次次被欺骗、被戏弄以后，对这个世界就不再那么敢去信任了。”
儿童性心理发展与性教育专家胡萍也表示，很多中国人不懂得如何去尊重孩子，把孩子当成一个玩物、动物或玩具。
“逗”字直接体现我们对孩子的不尊重，没有把他们当成有独立人格的个体来看待，这是中国文化当中的缺失，才会导致大家觉得逗孩子是件开心的事情。
“逗”是不尊重生命、不尊重他人的具体体现，很多成年人没有从上一辈那里学到正确的育儿方式，从祖辈习得的都是不尊重别人，这也导致他们以类似的方式对待下一辈。
解决的方法
—— 与孩子互动应该真诚
家长看到这里想必会对自己平时的一些做法有所反思，但是如果遇到其他亲友想逗孩子玩家长又该如何应对呢？
“当亲戚朋友逗我们的孩子，大人要怎么办？可能碍于情面不好拒绝，如果父母不站出来制止，对孩子又会造成伤害。”
周令瑜说，“但是如何制止也是需要智慧的，既不要忍气吞声，也不必发脾气跟别人大吵一架，可以很智慧地借口带孩子走开，或者直接说，孩子不太习惯这样的方式交流。大人听到这样的话，一般会比较知趣。”
周令瑜表示，在这种情况下，父母的反应也是孩子的榜样。我们的孩子不是生活在真空当中，总是会遇到不喜欢的场景，但这是他要生活的环境，如何增强内心的力量，轻松学会应对也是一门学问。
她提醒家长，也不要把这个事情看得太过严重，反应太偏激。从正面、积极的一面去看的话，只要家长不要当帮凶，不是沉默无语，只要家长能够站在孩子身后给他一些支持和帮助，做他的后盾，其实结果真的没有想象的那么恐怖。
不要抱着谁逗我们家孩子就跟他没完，甚至撕破脸的心态。一开始就怀有很大的敌意，那又会走向另外一个极端了。
而且这样会给孩子传递一种信息：谁都不要来惹我！这也是不好的，孩子一点都逗不得，那肯定也不是好事情。
周令瑜认为，当其他大人与孩子有不当互动，戏弄孩子时，家长一定要站出来，智慧地去处理，礼貌地拒绝别人逗弄，慢慢地也给孩子起到示范作用，教会孩子如何与别人交流，如何表达自己的观点和感受。“到孩子长大一些以后，他也知道如何去面对。”
文章来源：中国教育报
（注：本文部分文字及图片源自网络，如有侵权敬请告知，我们将及时更正、删除，谢谢！）
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发表于 2020-7-4 09:24
