关于孩子的教育，这一代的家长，比以往任何一代家长都要焦虑。日思夜想，想着怎么可以让孩子读个好学校，想着怎么可以提高孩子的学习成绩，想着怎么才能让孩子鹤立鸡群、出人头地……焦虑之情如长江黄河，奔腾不息。 尽管心理负担比较重，但家长们却“一直在努力”，希望为孩子们找到更好的培养模式、更合适的学习方法。这么努力的你，想必心里时刻都放不下自家宝贝的学习、学习、学习……那么，你一定会找各种机会，去考察各种培训机构吧？比如，少儿英语培训机构。 不过，面对市面上旗号林立的培训，作为家长，你真的会挑、会选吗？你知不知道，学英语，有时候选择比努力更重要；选对方法，事半功倍，选得不好，老驴推磨。不如，能能今天就来教教您，英语培训班应该怎么选吧。
◆◆选有趣的◆◆
学海无涯苦作舟。必须承认，学习是一件辛苦的差事。但是，如果找对了方法，学习也可以是一件充满乐趣的事。
如果家长们去听体验课，注意一下，这堂课，你觉得有趣好玩，还是枯燥无味？如果是前者，恭喜你，这个机构可以考虑；如果是后者，很简单，直接PASS。如果你一个成年人都觉得课堂气氛沉闷、听起来乏善可陈，那么相信我，你的孩子一定会觉得味同嚼蜡。不能吸引你的课程，一定不能吸引孩子，直接淘汰，赶紧掉头去寻找那些亲和力好、充满欢声笑语的课堂。 能动英语注重把课堂还给孩子，不再是老师满堂灌，每堂课80%的时间归孩子支配；运用动画视频讲解重点、疑点、难点，适应孩子接受习惯，激发孩子学习兴趣；课堂练习形式多样，帮助孩子发现课堂乐趣。尤其是在表音密码课程设计中，对于重要知识点和英语技能，在移动端提供了单机游戏和联机游戏，让孩子可以在游戏中边玩边学，寓教于乐；此外还设计了互动环节和游戏环节，家长可以陪伴孩子一起学习，共同成长。
◆◆选注重体验的◆◆
如果你是一位经常关注孩子行为习惯的家长，你一定已经发现，孩子喜欢可以体验的学习模式。比如，对比孩子前往国家博物馆和科技馆的表现，你就一定可以注意到，孩子会更加喜欢科技馆。为什么呢？因为科技馆到处都可以碰、可以摸、可以参与体验。在科技馆里，静电感受一下，体感游戏参与一下，重力实验亲自动手做一下……多好玩。而国家博物馆，全部的展品都被禁止触摸，玻璃橱窗里的东西统统不能碰，孩子们自然会觉得“真没劲”。
传统课堂为什么不能让孩子们打起精神来呢？也是一个道理。 多年以来，老师们都习惯“一言堂”，老师们在讲台上讲得口吐白沫，孩子们在座位上听得无精打采；老师累得要命，孩子闲得要死。这样的课程，最大的问题就是，毫无参与感，孩子们不能进行体验，所以非常容易走神。只要不点名，老师们在讲台上讲老师们的，孩子们在课桌上玩孩子们的。老师们很入戏，孩子们很出戏，双方完全不在一个频道。 能动英语的课堂设计，老师不再是主角，而是以孩子为中心进行课堂调度，让老师围着孩子转，老师仅仅起到引导和辅导的作用，把大部分时间还给孩子，让孩子们在课堂上多读、多说、多练。语言是一种交流工具，多演练，多对话，孩子们觉得有趣，就会不知不觉地把课堂上学到的东西储存进脑海里，日积月累，逐步达成“学以致用”的目标。
◆◆选有效果的◆◆
家长为什么要送孩子上培训班？学真本领。
家长们最担心什么情况出现？白花钱，学一堆没用的东西。 所以，如果家长们去考察培训班，你可以向在读孩子的家长了解一下“别人家孩子”的学习情况。如果“老学员”家长说“凑合吧”、“还行吧”，那就是说明培训效果一般；如果“老学员”家长说“效果不错”，那就说明培训效果中上；如果“老学员”家长不但说效果好，还将孩子的情况进行学习前后的对比，那就说明培训效果相当理想，这位家长对于培训效果心服口服。 此外，仅仅听家长说还不够，你还可以要求培训老师给你展示一下孩子们的学习成果，比如有音频、视频什么的，可以听一听、看一看。比如能动英语就录制了小学员的学习成果汇报小视频，视频里的小朋友，在说英语时，语音语调之准确、口齿之清晰、造句之流利，往往令人叹服。 选有趣的、选体验好的、选有效果的，挑选培训班的三招技能，你get到了吗？
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发表于 2018-12-2 11:59
