（转）妈妈的爱无条件，但有原则 - 早教·英语·培训

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xytzc

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本帖最后由 xytzc 于 2013-10-15 13:13 编辑

转前编注：
看朋友的空间里转了这篇帖子，深深感悟，特此复制到这里，想着许多妈妈看到都会产生共鸣。当时刚看了那段超市里妈妈对付小男孩的方法，还以为在说自己呢，各位妈妈你们有没有觉得呢？曾经有段时间我就像那个超市里的那个妈妈一样这样训斥自己的孩子，说了那些“妈妈不要你了，不喜欢你了，你再这样，以后就不管你了”之类的，看了这篇文章才猛然意识到自己的重大失误。

周末我带笑笑去超市，看见一个小男孩在缠着妈妈哭闹，仔细一听，是妈妈不允许孩子乱买零食，这位妈妈一怒之下冲孩子嚷嚷：“你怎么这么不听话啊？你再不听话，妈妈就不喜欢你了！”男孩的哭声并没有就此停止，反而添油加醋。妈妈终于气急败坏地发了狠话：“你还哭？你再哭妈妈就不要你了！你自个儿在这儿哭吧！看哪个坏蛋叔叔来把你带走！我不管你，我走了！”妈妈果真转身而去，小男孩发了疯一样猛地追上去，紧紧地抱住妈妈的大腿，一边声嘶力竭地喊道：“妈妈，妈妈！”一边继续哭得痛彻心扉。妈妈拍了一下孩子的脑袋：“别哭了，赶紧走。”

“你再不听话，妈妈就不喜欢你了！”
“你再这么调皮捣蛋，妈妈就把你送人了！”
“你再不好好学习，妈妈就不要你了！”
“你再哭，妈妈就把你扔在这儿不管了！”
　……

我们总是有意无意地对孩子说出类似的话语，也许我们的初衷是好的，希望孩子听话、不调皮捣蛋、好好学习、不要哭闹，但是，我们采取了错误的方式：用“妈妈的爱”作为威胁工具和惩罚手段！

我们心里明白，这只是一时的气话，根本不可能实现，即便孩子再不听话再淘气再惹人烦再讨人嫌，那也是自己的心头肉，怎么可能不爱、不管、弃之不顾呢？

可是，这些话对孩子来讲，却像一把利剑，伤人又伤心。言下之意就是：如果我没有达到妈妈的要求，那么，妈妈——这个我最亲近最信赖最喜欢、我作为全部依靠的人，她就不再爱我了！我将失去妈妈的爱，甚至妈妈！

我曾写过“爱，是无条件的接纳，并着眼于光明处。”所谓“无条件的接纳”，就是无论孩子是什么样子，不管孩子身上有多少优点和缺点，父母都接受孩子，并支持孩子。

然而实际情况是，我们只接纳孩子表现好的一方面，或者说，只接纳孩子满足我们要求的那一面。当我希望孩子学习好，如果孩子学习好，我就接纳；当我希望孩子活泼，如果孩子活泼，我就接纳；当我希望孩子勇敢，如果孩子勇敢，我就接纳……否则，我们就很难心平气和地坦然接受。

这样的爱，不是真爱，是“有条件的爱”，条件就是：只有当孩子达到我们的标准时，妈妈才爱你；不然，我们就发狠话“妈妈不再爱你了！妈妈不要你了！”

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本帖最后由 xytzc 于 2013-10-15 12:52 编辑

拿破仑•希尔，这个名字在美国可以算是家喻户晓，他在人际学、创造学、成功学等领域比戴尔•卡耐基有着更高的地位，他是世界上最伟大的励志成功大师，他被称为“百万富翁的创造者”。
拿破仑•希尔在他的著作《人人都能成功》一书中写道：“我的继母造就了我，因为她深厚的爱和不可动摇的信心激励着我努力成为她相信的、我能成为的那种孩子。”
拿破仑•希尔小时候是一个淘气的、狗都嫌的孩子，他的父亲在向继母介绍他时说：“这就是拿破仑，是希尔兄弟中最坏的一个。”但是，拿破仑的继母却温柔地说：“这是最坏的孩子吗？完全不是。他恰好是这些孩子中最伶俐的一个，而我们所要做的一切，无非是把他所具有的伶俐品质发挥出来。”继母正是通过这种无条件接纳孩子的真爱，让拿破仑建立了安全感和自信心，建立对他人对世界的信任感，从而慢慢走向成功。
前苏联教育家捷尔任斯基说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。……不懂得爱学生的人，不配当老师，不配进入教育的圣殿。”“孩子最喜欢爱他的人，也只有爱才能培养他。当孩子看到并感觉到父母对自己的爱的时候，他会努力听话，不惹父母生气。”
教育的基础，是拥有一颗爱心。父母对孩子的爱应该始终如一，而且要让孩子明白，父母对他的爱是不变的，不管他有哪些缺点，不管他做了什么事，不管他犯了什么错误，爸爸妈妈都会永远爱他！
乍听起来，似乎没有道理，难道孩子做了坏事、犯了错误，父母还要继续“爱”吗？
这是一种误解，无条件的爱，并不等于无原则的溺爱和纵容。

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本帖最后由 xytzc 于 2013-10-15 12:53 编辑

我不赞成的惩罚方式之一，是“收回妈妈的爱”。
孩子犯了错就要付出爱的代价，妈妈的爱将被收回。当孩子听到这样有口无心的话，他会感到非常恐慌，他会担心，他会失去“安全感”，在此后的日子里，他会不断地反复试探和验证“妈妈是否爱我”，如果我怎么怎么样，妈妈是不是就不爱我了？
6岁以前，“安全感”对于孩子来说很重要。安全感是一个人心理健康的基础，是自信和信任他人的基础，缺乏安全感的孩子常常感到孤独、受冷落、不能建立良好的人际关系，容易逃避问题、嫉妒别人等等。所以，不要让孩子感觉犯错之后就失去了妈妈的爱，要让孩子知道，即便你没有达到爸爸妈妈的标准，我们依然爱你，这种爱是无条件的，但是，是有原则的。
什么是“有原则的爱”呢？“原则”体现在哪里呢？比如孩子吐口水、说脏话、偷东西、攻击他人、伤害他人、不遵守社会秩序、不爱护公物、无节制地提物质要求等等，对于孩子的这些不良行为和不合理要求，家长确实不能纵容，这就是原则。如果听之任之，甚至助纣为虐，那就变成“无原则的溺爱”。当孩子做坏事、犯错误时，我们依然爱孩子，但是我们不能纵容，我们要耐心地引导和帮助孩子改正。比如本文开头的，孩子毫无节制地乱买零食，可以说：
“妈妈不喜欢你这样做”，
而不是说：
“妈妈不喜欢你”。
也就是，要就事论事，对孩子可以不爱他的行为，但是不可以不爱他的人。
至于“惩罚”的方式，并不是收回妈妈的爱，可以换成：事先与孩子做好约定（比如买几个），并让孩子承担自己行为的后果，如果你不能严格遵守约定，那么下次一个东西也不买。
可能有人会问，假如孩子这次不遵守约定，下次也不执行，咋办啊？那是怎样坚持原则的问题，家长的态度要温柔、但是立场要坚定，“狠”就要狠到位，要是孩子一哭一闹一撒泼你就妥协、在关键时候心慈手软，这当然不行。改天细说。

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本帖最后由 xytzc 于 2013-10-15 12:54 编辑

有一个经典的绘本，我相信很多家长和孩子都读过：《大卫，不可以》。

这个长着土豆脑袋、露着小尖牙、挂着坏笑、整天调皮捣蛋、把家里搞得乌烟瘴气、把妈妈气得七窍生烟的“小恶魔”，博得了多少“现实版淘气包”们的共鸣啊？！世上有哪个孩子不渴望自己像大卫那样，能够在洁白的墙壁上天马行空肆意涂鸦、在洗澡的时候大闹天宫把浴室变成游泳池、在锅碗瓢盆上疯狂敲响欢乐协奏曲、每天玩到全身黑乎乎脏兮兮夹着杂草和泥巴回到家、天不怕地不怕踩着摇摇晃晃的椅子攀高取物、把好吃的土豆黄瓜变成玩偶、脚蹬高腰靴穿上紧身衣戴上蓝眼罩扮演无敌超人？

大卫的妈妈，隐藏在图书背后的主角，通篇只有一句话：“大卫，不可以！”虽然妈妈不曾露面，但是书中早已读出她的愤怒和严厉。直到最后，大卫在客厅里打棒球，击碎了花瓶，闯了祸，可怜的大卫被妈妈处罚坐在墙角的小圆凳上反省思过，一滴泪水从眼角流出，惶恐万分。真是让人又爱又恨的淘气包啊！

故事的结局，出人意料，暴躁抓狂的妈妈忽然变得温柔似水，亲切地呼唤：“宝贝，来这里”“大卫乖，我爱你！”大卫一下瞪圆了晶亮的双眼，张开双臂，扑到妈妈的怀里，妈妈用她柔软的双手紧紧地把大卫围绕，轻轻地抚摸着，大卫则幸福地闭着眼睛，偎依在妈妈温暖的怀抱，尽情享受着浓浓的母爱。“风雨”过后见真情，妈妈的爱顿时化解了大卫所有的泪水，一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。

无论你多么淘气，无论你把家里弄得多么乱，无论你给妈妈添了多少麻烦，无论妈妈多么生气……妈妈都会永远爱你，妈妈的怀抱永远是你温馨的港湾。这就是“无条件”的爱！

但是，有些不可以做的事情，还是不可以做，妈妈依然会制止你、规劝你，妈妈不喜欢你这样做，妈妈希望你改正，这就是“有原则”。

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还有一本是聪明豆绘本系列之一的《我永远爱你》，也有异曲同工之妙。
小熊宝宝阿力不小心打破了妈妈最喜欢的碗，他很担心妈妈会责骂他，于是，他去找妈妈，假设了各种“不乖”的可能，做了一场“爱的测试”。
阿力问妈妈：“妈妈，是不是只有我乖乖的时候你才爱我？”
妈妈微笑着说：“我永远爱你呀！”一边拉着阿力一起做晨练。
阿力问：“妈妈，如果我做了坏事，你也爱我吗？”
妈妈回答：“那我还是会爱你的，小宝贝。”
“如果我跟乔乔用枕头打仗，把里面的羽毛弄得满天飞，你还会爱我吗？”
“我会永远爱你的，可是你必须把所有的羽毛都捡回来。”
“如果我把新买的颜料罐子弄翻了，把小妹妹的身上弄得绿一块、红一块、蓝一块的，你还会爱我吗？”
“我会永远爱你的，可是你得给小妹妹好好洗个澡。”
“如果我忘了关冰箱的门，结果小妹妹把里面所有东西都拖出来了，你还会爱我吗？”
“我会永远爱你的，可是喝下午茶的时候我们就不能吃点心了。”
“如果我把奶奶做的麦片粥都倒在头上了，你还会爱我吗？”
“我会永远爱你的，可是你必须再喝一碗奶奶的麦片粥。对啦，今天早晨你怎么总问这种傻问题呢？”
阿力沉默了一会，小声说：“如果我把你最心爱的碗打碎了，你还会爱我吗？”
“你知道，我永远爱你。”妈妈说，“来吧，阿力，该吃早饭了。”
　　然后他们一起走进了厨房，看到地上的碎瓷片，妈妈惊呼：“哦，不！阿力，这可是我最心爱的碗呀！”
　　“对不起，”阿力说，泪水从脸上淌下，“你说过会永远爱我的。”
　　妈妈抱着阿力：“我当然爱你呀！”
　　阿力擦干眼泪，他突然想出一个好主意。他匆忙跑回自己的房间，他在房间里到处找，终于找到了想要的东西，然后拿出颜料和画笔……
当他再次下楼，手上捧着一个彩绘的碗，上面写着“阿力爱妈妈”，碗边的水彩还有点湿呢。妈妈笑着说：“这是我新的最心爱的碗！”
母爱无边。妈妈不厌其烦地保证“我永远爱你”，让孩子的内心慢慢积累了足够的安全感和信任，而且，这种无条件的爱，激发了孩子的创意，他用一个艺术创举回报了妈妈。这就是“无条件”。
母爱有度。每一个“我爱你”之后的转折“可是”，都在提醒孩子，你这样做会引起什么后果，你要对自己的所作所为负责，你要为自己的错误和过失承担后果，你要尽可能想办法恢复或弥补。这就是“有原则”。

妈妈的爱，无条件，但是有原则！