本帖最后由 墙角的坏坏儿 于 2013-9-18 13:28 编辑
作为一个超级积极的人，第一次参加这样讲座。不到一点我就到现场了，领了个吉利的号码8号。这才知道前十名另外还有礼品。 话是怎么说来着，早起的鸟儿有虫吃。 签到，领了礼品。进入会场。别人都没进场呢，我坐了第一排。感觉参加这种讲座，就要坐第一排。听的清楚。 先晒晒，我做的笔记，请忽略潦草的字啊。还有签到礼品 我把我听到的重点，写下来，给亲们分享。 特别喜欢徐明教授的这句话：她的梦想把我积累40多年的育儿经验介绍给给为家长。 望子成龙，天才宝贝。不是每个母亲能得到的。拥有一个省心的宝宝，是靠妈妈的努力和学习能实现的。 会场 抽奖的奖品 讲座开始了 开场舞运动宝贝的老师们 徐明教授 重塑你的教育理念=重塑孩子的未来 优化你的教育方法=优化孩子的人生 徐明教授以一个医生的角度，讲了如何塑造大脑，开发能力。 一对早期教育的理解---理念 1 塑造大脑，开发能力 在人生长发育器官中，心，肝，肺等都是不可塑造的，唯有大脑可以塑造 2 生下来都一样，不同的是环境 3刚出生的宝宝，剪掉脐带，就会蠕行寻找奶头 为什么我们的孩子不会，因为我们没他们机会。 刚出生的孩子能蠕行50多公分，而出生29天的孩子爬不动，因为本能消失了。 5 西红柿树 普通的种子 --育苗-种在水里，摆脱土壤对根的束缚--西红柿发挥主观能动性，接了1万3千多个西红柿--味道很好---环境对植物的影响 。 6 蜂王的形成 7 100多例动物孩。
这些说明什么，生命早期对人的一生都很重要。
1818年一本书早就的天才，在哈弗沉睡了100多年。书里讲了五个内容。 1 教育孩子先教育母亲，母亲对孩子的潜移默化很重要 2 人的潜能成递减公示 3放手让那个孩子让他做他该做的事 4良好的饮食习惯 5 给孩子快乐成长环境。物质需求是次要的孩子和家长一起，家长对孩子的赏识，精神上的需求更重要 三塑造大脑生命早期 右脑是祖先脑，左脑是现代脑 孩子一出生就具备的一系列本能 塑造大脑的方法是刺激
3楼还有 继续看啊
| 
发表于 2013-9-17 10:55
