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本帖最后由 babylg2011 于 2012-6-14 13:56 编辑
大家一起来探讨。早教该不该上，有什么利弊
我和宝宝的第一次早教体验
前奏
自从07年我高中宿舍的老二做了早教老师，让我们有宝宝后都送她那里，就知道了早教这个词，但早教到底是怎么回事，我还是不明白。现在有了一一宝贝，身边的朋友同事家好多宝贝开始去上早教，自己稍稍有点感冒，很想去探个究竟，但还是迟迟没有付诸行动。突如其来的电话6月7日下午突然接到一电话，上来就叫一一妈妈，还知道一一大约多大吓我一跳，谁啊！怎么这么了解俺闺女，原来是好朋友在亲亲袋鼠给约了一节试听课，时间是6月12日下午三点，问我有时间吗？陪孩子还能没时间吗？亲亲袋鼠的路顾问告诉我一些注意事项。（给一一穿好纸尿裤、2:30提前到教室适应、教室开空调穿好衣服，拿好袜子等等）
出门篇
不知道别的妈妈是不是这样，自从有了宝贝以后，俺就特麻烦出门之前都要准备好长时间，一切准备就绪大约一点四十多我们出发了，(一一宝贝没睡午觉，但是很精神，俺闺女比较喜欢户外活动，一出来就倍精神，是不是宝宝们都这样啊！)体验篇中午时间路上不堵，2：30多到了，我们还是第一个到的呢，亲亲袋鼠的工作人员都特别热情，到了之后了路顾问，就带我去前台签到（今天有7位小朋友，只有一个会员，其余的都是来试听的）并且领到一个写有宝宝名字的卡片贴在发的小马甲上。然后去教室适应环境。（环境还不错啊！）三点小朋友们都到齐了，上课开始，还是双语教学来，（好久没接触英语了，有好多还听不懂来，只能根据老师的手势啊表情啊和简单的句子猜个大概，再听听另一个老师翻译的重点，妈妈落后了，下次要让爸爸来）
体验篇
NO.1老师向各位小宝贝打招呼，让大家彼此认识一下，让宝宝记住湖自己的名字。NO.2让宝宝们平躺下，妈妈们给宝宝做抚触，然后又发了一个类似擀面丈的小棒来触摸宝宝全身让宝贝感受有什么不同。（开始一会儿别的宝宝都很安静，一一开始牙牙学语了），再锻炼宝宝的臂部，左左右右前前后后上上下下做运动。再让宝宝们趴着，妈妈用手拿着宝宝的脚一上一下做伸腿运动。
NO.3认知环节，老师手里拿了个钟，然后小宝贝们一人发了两张钟表的卡，让他妈妈拿着左右移动锻炼他们的视线跟踪能力，再快速翻转说出后面才英语。NO.4呼啦圈游戏，锻炼宝宝的爬行。老师把一个呼啦圈放中间让宝贝们去爬去够，然后一人发一个让宝宝们够最后让妈妈们一起把呼啦圈转到中间，让他们看从分散到集中。NO.5游戏妈妈抱宝宝分两排听着音乐左右摇摆，然后聚到中间两个小朋友打招呼再穿插换到对面。NO.6沙锤 一个宝宝两个跟着老师音乐左右晃动让宝宝跟着看。俺闺女都是自己拿着，根本不给妈妈。NO.7彩虹伞老师先把伞铺在地上让宝宝们趴下，然后再把宝宝抱起伏趴在妈妈腿上妈妈们围成一圈一人拽一角上下晃动。NO.8器械室活动老师一个介绍了三种（滑梯、蹦蹦床、还有一个伏趴在上面可以荡的） NO.9回教室大家一起唱拜拜歌，布置任务。 （大概这些，我也记不清楚了）
总结篇
优点：双语教学；教室环境不错，很干净；按摩宝宝之前都会给湿纸巾消毒家长的手；玩具适合小宝宝；每一个环节结束要说拜拜，让宝宝养成好习惯。
缺点：课容量太大，这些东西要让我备课的话最少得分三次课，进去的太多，吸收不好，消化当然也不会好；
听课的对象是妈妈，不是宝宝；一节课不停抱宝宝，让宝宝趴着，折腾来折腾去，一身汗（妈妈减肥的好方法）；上课时间固定，打破宝宝的生活规律，宝宝太累；
暂时不想给宝宝报班，还是多和宝宝沟通，带宝宝去大自然去看看，等1岁以后再看。欢迎妈妈们一起探讨早教。
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发表于 2012-6-13 10:09
