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本帖最后由 妈妈一定有办法 于 2013-9-14 06:58 编辑
妈一定有办法 发表于 2013-9-12 00:44 
2013.9.12
（两岁两个月）宝宝现在两岁多了，对宝宝的成长一直是在用相机记录着，真正落实到文字的还真是 ...
9.13-
昨天刚写了一点宝宝就醒了，所以今天继续来填坑！
今天中午宝宝一直不睡觉，没办法我就陪宝宝在床上玩。看到床头的小桌上摆放的四本英文绘本，宝宝把书到我跟前要求“看书”，书是牛津阅读树的四本“Hide and seek""Go away,Floppy""Reds and blues""look at me",这四本书已经看了两天了，宝宝对书的内容已经熟悉了，先是自己翻了翻，看到有兴趣的图片就自己“哈哈大笑”，我看他笑得那么开心，就凑过去看原来”Hide and seek“书的最后爸爸从树上掉下来落到成垃圾的小三轮车上了，怪不得这么高兴，看完两本，我宝宝似乎想起来什么，就在身上翻了个跟头，嘴里在说着什么，开始没听清，仔细听了一下”Look at me",奥，原来是说的这个啊，这不是刚才这本"look at me"小书里面不断重复的一句话吗，呵呵，小家伙学的还倒快。 接下来宝宝的行为更让我吃惊！宝宝在床上翻来翻去的，我也是闲着无聊，就随手拿起床头小桌上的弟子规读了起来，我读的是第二部分，因为第一部分宝宝早就会背了（我是无意中发现的，那是在宝宝一岁十个月左右的时候），自从第一部分宝宝会背之后由于各种原因就国学的启蒙就间断了，直到上周我才猛然意识到国学的东西一定要继承，培养孩子不能按照自己的兴趣，要按照孩子的成长所需。于是从上周开始，我又把弟子规的第二部分下载到宝宝的故事机里，没事的时候打开故事机就让它播放（现在我们家的故事机基本是我们在家它就响着），不管是放英语儿歌，英语动画，还是放弟子规，还是放古代诗词，我们都没有坐在那里静静的听过，都是该干嘛干嘛，这些就全当是背景音乐。因为宝宝酷爱英文儿歌和Peppa pig 的英文动画，所以每次打开的时候宝宝都要求听这两个，所以弟子规基本上就没大听过，一天也合不上一次。但是就在今天我读弟子规第二部分，读到中间的时候，宝宝竟然跟我读了起来，当时有点惊讶，但有过上次的经验，我没有把惊讶的表示在行为动作上，心里想，这小家伙现在也能记住第二部分了吗，（这一周多的时间我只是给她听过几次的音频，可是从来还没陪她阅读过），于是就想试试她，接下来的部分每一句我就故意读前面两个字，宝宝对答最后一个字，每一句都对答的那么准，看来这小家伙还真是把第二部分给记心里了。
顿时不禁感叹啦，不禁想起”不差钱“里面鸭蛋说的话”一代更比一代强“啊，记得在陪孩子读第一部分的时候，一页内容我至少也得读10遍以上才能把这页的内容记下来，但是在读到顶多是第六遍的时候宝宝就能跟我读（说明她已经记住了），现在当我拿起书读读想开始记忆的时候，宝宝已经全部给记住了！看来培养宝宝也不能根据自己的速度来进行了，于是又赶紧下载了弟子规的第三部分准备让宝宝听，这次我坚持每天给宝宝听一遍，几天之后再试试她，看看她能记住不，这样做一个测试，自己心里就有数了，该以怎样的速度来进行国学的启蒙。
这两天宝宝的另一个进步是对钟表的认识，给宝宝买了个拼图的钟表，原来玩的时候，宝宝老是把扣下来的数字拼不上去，还有就是拼对了，数字也不是对应的，现在好了，把数字全拿下来之后，宝宝能够对应着数字很顺利的拼上去，虽然有对应的错的地方，但是已经是个别的情况了。在数字认知方面，女孩就是比男孩要慢一些啊！
还有就是宝宝这两天的饮食有明显的改善，可能是一周的补锌有了效果，但另一方面我做饭多样化也起了一定的作用。（在这里说明一下，春夏交替之际，很多宝宝都不爱吃饭，很大一方面的原因是宝宝缺锌导致的，我的宝宝就属于这种情况，因为锌会随着汗液排出体外，经过一个夏天的出汗，宝宝体内的锌肯定会相对减少，更何况我孩子又是出汗特别厉害的那种，所以秋季一定要给孩子补锌）。
再就是宝宝独立吃饭还需更大的努力，之前宝宝独立吃饭吃的挺好，但是就从夏天热宝宝不爱吃饭，到目前为止宝宝的饮食很大一部分都有我来喂，一般情况下她自己吃上几分钟就不愿意吃了，为了保证她基本的营养，我就想多喂点（但是我绝对不会在后面追着喂她，不能给孩子养成这种不良的饮食习惯），所以经过这么多天的”训练“，宝宝是越来越依赖我喂给她吃。所以再次训练她独立吃饭又提上了日程。
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发表于 2013-9-12 00:44
宝妈很棒，向你学习了！
