“能用”是我们对英语学习的最低要求

在中国，绝大数人都认为英语难学，

为什么、

因为大家都用错了方式：

狂背单词 ❌

苦练语法 ❌

死扣音标 ❌

很多人学英语十几年、几十年，最后英语学得怎么样呢？大部分人都把英语学成了“哑巴英语”。

英语是一门语言，语言是用来交流的，既要有输入也要有输出。

学英语不能仅仅靠“背”，仅仅靠“背”是学不好英语的。只输入不输出，只默默阅读，不朗读、不练对话、不积极交流，也是学不好英语的。“能用”是我们对学英语的最低要求。

那么，学英语如何快速做到“能用”？

看见单词就能读，这叫“能用”

英语学习，需要提升四大技能：听—说—读—写，“听”与“说”居前，这两个关节不打通，学英语就容易产生堵车效应，学习效率极低，学习速度极慢，容易让人产生烦躁的情绪。既然“听”、“说”居前，那么听的基础，其关键又在于语音。如何准确地掌握单词的发音，是语音学习的重中之重。

能动英语的表音密码课程，破解了英语的发音和字形之间存在对应关系的“千年密码”。只要了解了英语的构词规律、音形之间的对应关系，掌握了这套英语单词发音的密码，就可以做到看见单词就能准确认读，轻松、高效地学习单词。通过表音密码的学习，把单词的读音搞准确了，语音问题就解决了。语音是“听”、“说”的基础，语音准确，为英语学习的“听”、“说”能力提升奠定了良好的基础。

想到句意能表达，这叫“能用”

我们常常遇到这样的情形，很多人的脑海里想到一个意思，需要用英语来表达，但是等到开口说话的时候，却说不出完整的句子，有的能说一些零星的单词，有的词汇量不足的连单词都说不出来，只好放弃。这样的英语水平，非常没水平。

想说话说不出来，知道单词连不成句子，这样的“憋屈”感受，相信大部分人都或多或少体验过。问题的症结在于，不了解英语句子的基本构造、对于英语的基本句式不了解。

能动英语句式魔方课程，明确告诉我们，英语句子的基本构造，核心成份是短语，英语句子无论复杂与否，都是通过短语和动词共同组成的。所以，在句式魔方的课程当中，能动英语先是训练学员短语生成的能力，第一步多学短语，在学好短语的基础上，第二步再教给大家基本句型。掌握了基本句型，把短语代入句型，一个完整句子的主体结构就出来了。学句子就这么简单。

然后，再学时态，把需要的时态表达融入句子里，这样，带有事物发展“时间”、“状态”的句子就完成了。

另外，为了更好地训练学员进行句子练习和对话练习，句式魔方里还将8个疑问词进行了重点训练，让学员借助8个疑问词将陈述句转换成各种问题和对答，通过这样的训练，把短语、句型、时态，反复练习，达到十分纯熟的境界。学完句式魔方，造句对于学员们都不会是什么难事，想说就说，而且说得漂亮。

给出话题能作文，这叫“能用”

在实际生活中，我们除了说句子，很多时候还需要用到”作文“，包括口头作文和书面作文。口头作文，比如你和朋友就某个问题进行深入交流的时候，就需要用到比较长的篇幅来表达你的意图；书面作文，比如写信，写电子邮件，写公文，写清楚一件事情的来龙去脉，这些都需要用到英语作文。

能动英语的九九句法课程，专门解决英语作文，即英语篇章问题。九九句法是运用能动英语特有的语篇处理技术，通过近100个原汁原味的英语故事，把文章的构成、组织结构规律、语句编排规律等，统统进行了深入细致地剖析，告诉学员英语作文为什么要这么写，英语作文的规律，我们写英语作文的时候应该遵循哪些基本原则，应该注意哪些问题。通过学习九九句法这门课程，学员们可以提高英语作文的组织架构能力，反复练习后，给出话题，学员们就可以快速响应，出口成章、提笔成文。

学英语，能听、能读、能说、能写，

这才叫”能用“。

”能用“是能动英语对英语学习的最低要求。

孩子的英语”能用“吗？