英语小魔仙

很多重视孩子英语启蒙的家长或许都听过英语“分级阅读”，并开始关注各种分级读物。市面上分级读物种类繁多，各位爸爸妈妈眼花缭乱不知所措。很多朋友在后台留言问，怎么给孩子选分级读物。今天小编就跟大家聊聊“分级阅读”这回事。

什么是“分级阅读”？

所谓分级阅读，就是按照孩子在不同年龄段的智力和心理发展程度，为他们提供的阅读计划（由具体的分级读物组成），为不同孩子提供不同的读物，提供科学性和有针对性的阅读图书。

分级阅读起源于发达国家，产生于对少年儿童生理和心理特征的科学分析。在香港、台湾地区发展了十几年，大多数学校都会使用某种分级阅读体系作为孩子课外阅读的主框架。分级阅读的最大作用是帮助孩子们学习语言、培养阅读能力。

为什么要“分级别”进行阅读？

简单讲，少年儿童在不同的成长时期，阅读性质和阅读能力是完全不同的。即便是同一个年龄段的孩子，男孩和女孩的语言发育速度也是远远不同的，因此针对不同语言发育水平的孩子，需要因材施教，选择不同级别的分级读物，以满足孩子持续进行英语进阶的需要。

分级阅读为家长和教育者都带来了很大的便利。家长不用担心买来的书难度不适合孩子，而老师也能更好的跟踪孩子的进度。与绘本相比，分级读物更成体系。通常，一套分级读物，会兼顾故事与非故事类，包括童话、数字颜色等认知书，以及科普类书等。

几岁开始进行分级阅读？

我们首先需要了解，幼儿英文读物大致可以分为“绘本”和“分级读物”两种。很多爸妈都知道，在孩子刚开始接触英语的时候，我们一般都是以“绘本”为主，由于绘本普遍故事简单且文字高度重复，因此比较适合零基础英语的孩子使用。

但是，当孩子有了一定的自主意识后这种绘本阅读形式的局限性就开始显现出来了，因为孩子已经不能满足于这种简单直接的信息传递方式了，而需要逐渐过渡到自我阅读探索的更高阶段，这时候英语分级阅读就是孩子的主要阅读方式了。

如果说，绘本适合1岁-3岁孩子阅读的话，那分级读物可以从3岁开始一直延续到孩子初中以后。

如何挑选分级读物？

挑选分级读物最重要的原则还是看孩子是否会感兴趣，是否能读得下去。

比如，有些孩子只喜欢读故事，有些孩子爱好科学、喜欢探索，那给他们就不能用同一套分级读物。

当然，也要看家长的期待是什么，如果只是想增加孩子的阅读范围和阅读量，那就不用纠结，买孩子感兴趣的就好。如果希望孩子学会自然拼读，可能用强调拼读的读物会更好一些。不过，分级读物并不教授自然拼读，只是会把自然拼读进行练习巩固。

所以，不管怎样，孩子的兴趣是最重要的，这时候多问问孩子，绝对没有坏处。