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2011年7月27日
 
以上两张相片是我们带婠婠在大明湖玩时拍下的.她渴了,喝完水一定要自己把杯子盖盖上.一开始外婆不理解婠婠要做什么,不给她杯子盖玩.我用早教时老师给我的经验来解释给妈妈听:其实了解儿童心理学的家长都知道,宝宝在几个月之后就有了自己的秩序感,秩序敏感期还分为三个阶段:第一阶段,为了秩序被破坏而哭闹,秩序恢复就会安静下来;第二阶段,为了维护自己的秩序而说"不",也是自我意识萌芽阶段哦~第三阶段是为了维护自己的秩序而执拗的很,一切不符合的事情都要重新来过.婠婠正在经历第一阶段,剩下的我还要继续摸索啦~~
我会为她建构良好的秩序并维护它,让她知道自己该干什么.只有习惯了良好的秩序感,她才能把注意力放在自身成长和探索未知世界上.
老师经常会跟家长沟通,如果选在平时班课程的话沟通的机会会更多些,因为周末来上课的人比较多,老师们不一定能照顾的来.当然啦,沟通是双方面的,有了宝宝之后我发现做为孩子的榜样家长首先要把希望宝宝做到的事情做好.上课的时候会发现,有的奶奶带着宝宝来学习,可老人只顾着看紧孩子并不会跟老师和小朋友还有孩子的家长沟通,面无表情的对待一切,即使老师过去问候几句也不一起交流...这样冷冰冰的一张面孔大家都避之不及了.
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